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回忆录里的匠心
——《长征》《插曲》联读;作者介绍;回忆录;
活动1:初读两篇回忆录，梳理回忆录这种文体的语言艺术。;篇目;活动2:回忆录具有很高的史料价值，因此在主观叙述的同时，力求做到对史实的客观再现，以最大程度地保证了文章的真实性。这两篇回忆录是如何努力达成“真实性”这一点的？;1.清晰再现历史场景;1.清晰再现历史场景;2.大段史料的引用;3.书面语的运用;斯蒂芬·茨威格《昨日的世界》;
活动3:作者在撰写回忆录的时候，又必然根据自己的记忆和独特的情感体验来选材和组材。那么作者笔下的文字，倾注了他们怎样的情感和思考？
;思考一：两篇课文中，你首先浮现在你脑海中的是哪个场景？
为什么有些场景会给人留下深刻的印象？;;;内容梳理;内容梳理;内容梳理;探究匠心;场景的选择;举一反三;艾德加斯诺《红星照耀中国》;;课堂小结;课堂小结——如何阅读回忆录？;
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