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三年级数学位置与方向教案6篇

（经典版）

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序言

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三年级数学位置与方向教案6篇

教案在完成的时候，大家务必要考虑逻辑思路清晰，每一篇教案

都应该融入老师自己的思想和感受，本店铺今天就为您带来了三年级

数学位置与方向教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

三年级数学位置与方向教案篇1

教学内容：

教材第2至3页例1及练习一第1题。

教学目标：

1、通过活动体验使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用

给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在

的方向。

2、通过大量的操作活动，让学生形成辨认东、西、南、北等方

向的技能，培养学生的观察能力，发展学生的空间想象能力。

3、在观察主题图时，渗透爱国主义教育，激发学生的学习热情。

重点难点：

会在实景中辨认东、南、西、北，并能运用这些词语描绘物体所

在的方向。

教学准备：

自制课件

教学过程：

一、儿歌铺垫，引出新课

第2页共42页

同学们，你们会背有关东、南、西、北方向的儿歌吗？

学生背儿歌：早晨起来，面向太阳。前面是东，后面是西，左面

是北，右面是南。读了这首儿歌，你们能辨认东、南、西、北四个方

向吗？这节课我们一起来探究这个问题。（板书课题：认识东、南、

西、北方向）

二、探究新知

1、早晨，太阳从哪边升起？引出东。

2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？（黑板）

3、东和西是相对的，那