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美术教师的读书笔记

美术教师的读书笔记

美术教师的读书笔记1

《小学阶段的美术教育》一书，由玛琳。嘉伯。林德曼(美国)著。

那到手的时候，我大略地翻看了一遍，一下子就被吸引住了，我深深

感到这完全不是想象中的只有枯燥理论的教育丛书，而更像一本实用

的教学手册。

此书一共分为四大部分：

一、美术课程的基础。

其中阐述了美术在我们世界中的意义和重要性，以及详细记叙了

各学段学生学习目标，美术特长学生教学计划等等。

二、美术的构成：美术元素，构图原则以及艺术创作。这也是篇

幅最长的一部分，因为其中涉及到线、形状、明暗、阴影、空间、设

计原理、构图、构思等等几乎所有美术教学中的关键点，最有意思的

是，每个关键点中，都有“学习动力小创意”这一部分，如“线”章

节中，作者提到“如果你一直在使用铅笔，试着用一下别的工具，钢

笔或者炭笔等等，如果用力压着这些工具来画，会发生什么?如果轻轻

地画又会怎样?一边画一边扭动画笔呢?你能不能发明一种新的握笔方

法，比如握着一边或者顶端?”又如“肖像画”章节中，作者为孩子们

练习画不同的面部表情提供了各种方法：“当你悲伤、快乐、生气的

时候，耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴会做出什么样的表情?吃饭、睡觉、大