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音乐小学一年级上册教案教学5篇

音乐小学一年级上册教案教学5篇

唱歌教学是小学音乐教学的重要内容，它不仅是对学生音乐感受力和唱歌基本能力的培养，而且对学生浸润美的熏陶、提高艺术修养起着非常重要的作用。下面是我给大家整理的音乐小学一年级上册教案教学，仅供参考希望能够帮助到大家。

音乐小学一年级上册教案教学1

《谁的歌儿多》：

教学目标：

1、使学生能够积极、大胆地参与演唱活动，并从中享受音乐的乐趣;

2、根据自己的理解，富有表情地演唱并配以得体的动作，做到不喊唱;

3、养成认真聆听音乐和观看别人表演的习惯，懂得如何当一名文明、热情的小观众;

4、运用夸张的表情演唱歌曲《我快乐》，能在表演中有所创新。

教学重点及难点分析：

1、教学重点：充分调动每一位学生参与活动的积极性。

2、教学难点：使每位学生都获得了一份自信——“我能行!”

教具准备：

录音机，小奖品

教学过程：

一、组织教学：

师生问好

二、活动过程

1、教师引导小朋友们唱一些熟悉的幼儿歌曲。

2、从齐唱中发现积极分子，并以此为切入口，唱好“开门戏”，打好“当头炮”。

3、要求学生自己报幕，内容包括表演者姓名，节目名称及形式等。

4、老师当场进行点评;以鼓励为主，给小朋友一份自信;遇到大声喊唱的同学，不要正面批评或嘲笑，而应委婉地指出“假如声音放小一些演唱效果回更好”

5、尽量让每个孩子都有上台表演的机会。老师的目光要更注意观察自信心不够的孩子，如安排他们齐唱，并及时给予表扬和鼓励。

6、内容不局限，可舞蹈，相声等。

7、让孩子在活动中养成认真聆听他人演唱，观看别人表演的习惯，做到注意力集中，不要讲小话，节目表演完了要鼓掌致谢，让孩子们从小懂得如何当一名文明，热情的小观众。

三、活动评价

同学们的歌唱得真好，不但声音美，表情好，而且加上了自己编排的动作，真是出色的小歌手!

四、下课学生随音乐出教室!

第二课时

教学过程：

一、组织教学：

1、学生随音乐进教室

2、律动“飞机，火车，轮船”

3、师生问好

二、歌表演

师生共同复习歌曲《两只小耳朵》

1、请学生看黑板：三个人头，表情分别是快乐，着急，幸福

2、请学生上台表演：快乐，着急，幸福的表情和动作。

3、照书上动作规范学生

快乐——拍手

着急——跺脚

幸福——拍肩

三、节奏游戏

学生跟老师一起做

1、我快乐，我快乐，我就拍拍手。我就拍拍手

2、我着急，我着急，我就跺跺脚。我就跺跺脚

3、我幸福，我幸福，我就拍拍肩。我就拍拍肩

四、师生共唱《我快乐》

1、老师唱学生听

2、学生跟老师一起唱

3、学生自己找朋友互相拍手唱

4、学生上台表演

5、学生集体跟琴有表情演唱

五、小结评比

六、下课

音乐小学一年级上册教案教学2

《划船》：

教学目标：

1、学会《划船》这首歌，并大胆自信地演唱;

2、能用歌声、语言和肢体动作，积极的表现自己对歌曲不同情景的感受，并从中享受到音乐的乐趣。

教学重点：

学会演唱《划船》和表演《随着音乐动一动》。

教学难点：

能创造性的表演音乐游戏《随着音乐动一动》。

教学过程：

第一课时

一、导入：

同学们，你们喜欢去划船吗?今天我们就带你们去公园玩，你们高兴吗?下面我们就和你们一起来比赛，每组都要参加看谁划得快!

二、律动：《随着琴声动一动》

1、树林里的小鸟唱起了动听的歌，田野里的花儿开得又香又艳，到湖中去划船一定美妙极了，让我们随音乐出发吧!

2、一路上我们会遇到很多的朋友，你们要来模仿他们。

3、全体小朋友一起来表现。

4、进行接力游戏。

5、请学生自己创编动作。

6、再来全体表现

三、学习新歌《划船》

小朋友现在我们来到了公园，你们看湖面上有四只小船，你们来试一试我们首先来喊一下划船令，我来喊，你们和。

1、歌词教学：

师：划船呀划船呀生：划呀

2、师生对答看那组回答得好。

3、分组接力赛，看谁接得好。

4、学习第二段歌词

小朋友现在我们要划到岸边去，我们看谁划得快好吗?

5、分组接力赛，看谁接得好

6、小朋友念得真好，下节课我们就来唱好吗?下课!

第二课时

一、导入：

师：同学们上节课我们说要开展划船比赛的，下面我们就