第17课《猫》学案教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.docxVIP

第17课《猫》学案教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为统编版语文七年级上册第17课《猫》。本节课通过对《猫》这篇文章的阅读与鉴赏，引导学生理解作者对猫的喜爱之情，培养观察动物、关爱动物的良好品质，并学会从细节描写中把握人物情感。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已经学过关于动物的文章，对动物的观察和描述有一定的了解。本节课通过《猫》这篇文章，让学生进一步体会作者如何运用生动的语言描绘动物形象，以及如何通过细节描写表现人物情感。同时，本节课的教学内容与课本第17课《猫》的章节紧密相关，包括文章的结构、主题、写作手法等。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文学鉴赏与审美创造核心素养，通过深入阅读《猫》这篇文章，使学生能够感受作者对动物的细腻情感和独特的写作风格，提升学生的文学素养和审美情趣。同时，通过分析文本中的情感变化和人物心理，锻炼学生的思维品质和情感表达能力，增强对动物和自然界的关爱意识。在写作实践中，引导学生模仿作者的写作技巧，提高自己的书面表达能力，促进语言运用能力的提升。

学习者分析

1.学生已经掌握了小学阶段的阅读理解、写作和基本文学常识，能够理解简单的文学作品，对动物的观察和描述有一定的认知基础。

2.学习兴趣、能力和学习风格方面，七年级的学生通常对生动的故事和情感丰富的文学作品较为感兴趣，他们具备一定的阅读理解能力和好奇心，喜欢探索和讨论。在能力上，学生能够进行简单的文本分析和情感表达。在风格上，学生可能偏好互动式学习，喜欢通过小组讨论和角色扮演等方式参与学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-对文学作品的深度理解和情感把握可能不足，难以体会作者微妙的情感变化。

-分析文本的结构和写作技巧时，可能会感到抽象和难以把握。

-在写作方面，可能难以模仿作者的写作风格，表达自己的情感和观点。

-对动物主题的敏感性和情感投入可能会影响客观分析文本的能力。

教学资源

-统编版语文七年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-电子版课文《猫》

-猫的图片或视频资料

-白板和marker笔

-小组讨论指南

-学生写作练习纸

-互动式学习软件（如在线讨论平台）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《猫》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中有没有养过宠物？你们对猫有什么印象？”

-展示一些关于猫的图片或视频片段，让学生初步感受猫的可爱和特点。

-简短介绍《猫》这篇文章的背景和作者，为接下来的学习打下基础。

2.《猫》文学常识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《猫》的基本内容、文学价值和作者的情感表达。

过程：

-讲解《猫》的文学背景，包括作者的生平和创作风格。

-介绍《猫》的主要内容，包括故事情节和人物形象。

-使用板书或PPT展示《猫》的结构和主题，帮助学生理解。

3.《猫》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解《猫》的情感表达和写作技巧。

过程：

-选择《猫》中的几个关键情节进行分析，如猫与人的互动、猫的情感变化等。

-详细介绍每个情节的描写手法和情感表达，让学生全面了解《猫》的艺术特色。

-引导学生思考这些情节对理解猫的性格和作者情感的重要性，以及如何在生活中观察和表达情感。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和文本分析能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择《猫》中的一个角色或情感变化进行深入讨论。

-小组内讨论角色的性格特点、情感变化及其在文本中的作用。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《猫》的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括角色的性格分析、情感变化及其影响。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，提出进一步的分析建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调文学作品的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括《猫》的文学价值、情感表达和写作技巧。

-强调文学作品在培养情感、观察力和表达能力方面的重要性，鼓励学生在生活中发现和表达美。

-布置课后作业：让学生写一篇关于《猫》的读后感或分析文章，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-《猫》作者郑渊洁的其他文学作品，如《舒克和贝塔》、《皮皮鲁传》等，以了解作者的文学风格和创作背景。

-其他关于猫的文学作品，例如《小猫杜威