部编版八年级下册语文培优课:第06讲 作文之(镌刻在xx上的约定)(教师版) .docxVIP

部编版八年级下册语文培优课:第06讲 作文之(镌刻在xx上的约定)(教师版) .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第六讲作文写作——镌刻在___的约定

【教师版:作文题解+手法推荐+素材推荐+范文鉴赏】

【知识梳理】

一、作文题目

一份约定,或关乎友谊,或关乎亲情,或关乎过往,或关乎未来……你曾经与谁约定?又将这份约定镌刻在何处?

请以“镌刻在_______的约定”为题写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限。不少于600字。

②作文中不得出现真实的校名、地名、人名。

③表达真情实感。

④书写工整,卷面整洁。

二、题目解析

(一)审题意。

这一次的命题形式是半命题作文,即为镌刻在何种地方或物品上的约定。

题目中的“镌刻”,本意是把铭文雕刻在坚硬物质上,比如刻印在石头等难以磨灭的物质。放在此处,就显示出雕刻内容的重要性,或者难以忘怀的性质。

题目中的“约定”,本意是和某人商量而确定的诺言,并且要积极实现的诺言。

综合起来,这个题目我们可以理解为:在某个地方或物品上和某人约定了何种诺言。

(二)选文体

初中作文常见的文体包括:普通记叙文、散文、议论文。

虽然说“要求①”中说“文体不限”,但是对于还没有系统学过议论文写作要求的初中生而言,格式复杂、讲求逻辑的议论文文体并不推荐,很容易与其他文体混淆,写成文体不清的“四不像”,结果也会是被划入三等作文,得分不会超过35分。

如果是平时见多识广且对自己文笔有信心的同学,可以考虑挑战一下“形散神聚”的散文。力求通过散文,最大程度发扬自己的长处,用精美灵动的语言,体现浓厚的文化意蕴和深厚的文化积淀,表现出对生活哲理的深沉思考。

当然,本作文题目最容易上手的还是常规记叙文。只要用具体的事件,写出真情实感,再点缀上细节的描写和对场景的刻画,就不难完成一篇优秀的高分作文。

(三)定立意

一旦分析清楚题目含义,确定了文体选择方向之后,就要确立文章的中心了。

一般情况下,初中考试作文中比较稳妥的记叙文立意有四大类:亲情、友情、师生情、成长励志。

针对本次作文的题目要求,我们选择亲情、友情、师生情这几种立意方向都比较容易完成:在过去的某个时间点,“我”曾经和某人因为一个特定的缘由,而有了什么约定,这个约定让我一直奋斗至今,或者一直影响至今。

本次作文也可以尝试着写成长励志类的文章:在过去的某个特定条件下,“我”曾经在遇到一个巨大困难时,为鼓舞自己,跟自己定下了一个约定,这个约定令我闯过了那个难关,并对我一直影响至今。

(四)荐手法

1.设置悬念,慎重补充标题。

作为半命题作文,题目中要求补充的内容,一般都是涉及到题眼的关键词,抓好了关键,这篇作文自然立意高深,写起来也是胸有成竹了。

一般来说,标题的作用很多,比如可以是文章的线索,贯穿全文;还可以概括文章的主要内容,或者揭示文章的中心;题目新颖还可以吸引读者的阅读兴趣。因此,补充一个作文题目,也要考虑此等效果,常用的方法有,标题中使用比喻、拟人等修辞手法,或者借代,或者一语双关等方式。

比如有人填写的《镌刻在母爱的约定》,就是最没有悬念、最缺乏创意的标题,每次考试,同样的作文题目没有十篇也得有八篇;要是写《镌刻在心底的约定》,也算是合格的补充,而且还有一定的深度,能够引发读者的思考;还有个学生写了《镌刻在脸庞上的约定》,这就有点新意了;要是写《镌刻在眉宇间的约定》新意就更足了,一定会给批卷老师留下深刻的印象。

2.以小见大,避免俗套事例。

采用合理的感情载体,小角度选材,从而求得感情上的充分体现。同学们平时写作文喜欢采用“雨天送雨伞、半夜送医院、考完讲试卷”三大类材料,来表达亲情或者师生情,这种泛泛而谈,是得不到高分的。

比如一个学生写过《祖母的桃酥》,通过记叙祖母做的桃酥的几件事,把祖母对“我”的爱表达的淋漓尽致。这类从小事入手写出的文章,往往更容易打动人。

(五)择素材

选材时要结合自身的经历与体验,选取真实典型的素材。立意要积极向上。写清楚“我”和谁之间的“约定”,发生过什么样的故事。

立意

素材点拨

亲情类

【参考事件】镌刻在胡桃木书桌上的约定:

姥爷小时候家境贫寒,迫于无奈做了乡间的木匠,最常见的场景就是他耳朵上总夹着一根铅笔,在木屑飞扬中半俯身子。小学他曾给我做了一个书桌,古朴典雅,从老家费劲地搬来。

小时候不懂事我觉得它不仅过时颜色也丑,总想换掉它。后来母亲告诉我这个书桌是姥爷用最珍爱的胡桃木做成的,上面的雕花如何,他希望我能够好好念书,更希望我像胡桃木一样低调内敛,顽强不屈。无论我多大都希望这个书桌可以一直陪伴我的成长,这是他与母亲的约定。

【写作建议】

(1)很多亲情的文章都是以物寄情,可以通过物品展开叙述与之相关的故事。

(2)可以将木匠干活的情景进行细致地刻画。

(3)主题方面也可以再仔细设计一下,既表达对亲人的爱,又可以从中流露出对传统技艺的坚守。

【佳句积累】

(1)时光清浅,旧物不言。

(2)隔着漫长的时

文档评论(0)

冰尚 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档