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统编版六年级下册语文期末测试卷(含答案)
六年级下册语文期末测试卷
时间:60分钟满分:100分
一、读·书(20分)
1.下列对赵孟的书法作品赏析不正确的一项是(3分)
A.整体上显得秀丽柔美,稳健大方。
B.结构严谨端庄,平正宽绰。
C.运笔自然,点画圆润多姿,具有行书的笔意。
D.平和自然,笔势委婉含蓄,道美健秀,美轮美负。
2.请在下面的横线上写一首含有“春的古诗。(4分)
3.古诗词积累。(13分)
(1)本学期,我积累了很多古诗词。与传统节日有关的诗句有“___,___“;托物言志的诗句有”_____,________________“;蕴含哲理的诗句有____,_______________“;我最喜欢______写的《_________》这首词,表达了作者_______
________。
(2)“飞花令”本为古人行酒令的一种形式,原为吟诵带“花字的诗词,答不上则罚酒,《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。我们也来玩玩“飞花令“吧!
例:飞“春”字:人闲桂花落,夜静春山空。
飞“月字:___,___。
飞“鸟”字:___,___。
二、读·思(55分)
4.字词句运用。(15分)
(1)读拼音,写词语。(6分)
人的一生总有“朋友相知相伴:shūjí()是“朋友”,专心致志的阅读会让你获得知识,走向未知的lǐngyù();大自然是“朋友”,仔细观察并产生疑问,你就能够从sīkōngjiànguàn()的现象中jiànwēizhī()
zhù(),有所发现;挫折也是“朋友”,只要你qièérbùshě(),不放弃,就一定能够活出jiéránbùtóng()的人生。
(2)在句中的括号里填上表示“看的词语。(不能重复)(4分)
a.我想等革命胜利以后,我一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来()它。
b.在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向游客()。
c.李时珍()了一阵草药,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。
d.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里()着自
己的家。
(3)经过不懈的努力,周松夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告:“周松在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员,你可以把“喜获金牌替换成__________、__________等词语。(2分)
(4)下列不属于赞美老师的一项是(3分)
A.言传身教___B.春风化雨___C.诲人不倦___D.前赴后继
5.按要求完成句子练习。(12分)
(1)初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。(仿写句子)
赛场夺金的_______,戍守边防的_______,旅居海外的_______,谁不是对祖国充满了__呢。
(2)用规范的修改符号修改语段。(8分)
除夕晚上,我们一家人欢聚一堂,妈妈做了一大桌子菜,爸爸还拿出了以珍藏了快一年多的“女儿红”。看着满桌的好菜,我口水都流出来了。爷爷撩了撩胡子,给我们讲起了“年的来历。我和表弟还背诵起唐朝诗人王安石的《泊船瓜洲》:“…千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。“窗外响起了连绵起伏的鞭炮声中五彩缤纷的烟火照亮了。
6.阅读理解。(28分)
(一)阅读短文,完成练习。(14分)
我要做好孩子(节选)
金铃从门缝里看见邢老师裹着被子躺在床上,头发散乱地披着,面色黄黄的,眼眶深陷下去,嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是在闭目养神,所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛,马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间,就笑起来:“是金铃吗?进来呀!”又拍拍自己的床沿说:“来,坐到老师身边来。“
金铃就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师。邢老师小声惊呼:“啊,你还带来了花!太漂亮了!老师生病之后,还没有一个人想到给老师送花呢!“金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。
邢老师跟着就问起班上的情况:纪律怎么样?任课老师有什么看法?都有谁被叫到办公室谈话了?
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