人教版美术 精美的邮票 教案.docx

人教版美术精美的邮票教案

授课内容

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授课时间

设计思路

本节课以人教版美术教材中“精美的邮票”为主题，结合四年级学生的认知水平，通过引导学生观察邮票的图案、色彩和构图，培养学生对美的感知能力和创造力。课程设计注重理论与实践相结合，以邮票设计的基本元素为切入点，让学生在实际操作中掌握邮票设计的技巧，同时培养学生的动手能力和团队协作精神。通过本节课的学习，使学生能够独立设计出具有个性化的精美邮票。

核心素养目标

1.美术鉴赏：培养学生对邮票艺术的审美能力，提高对美的感知、理解和鉴赏水平。

2.创意实践：锻炼学生的设计思维和动手能力，鼓励创新，完成个性化的邮票设计作品。

3.文化理解：通过邮票这一载体，让学生了解邮票背后的文化故事，增强对中华文化的认识。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生掌握邮票的基本设计元素，包括图案、色彩、构图等。

②培养学生观察和分析邮票的美学特征，提高审美评价能力。

③指导学生运用美术工具和材料，进行邮票设计的实际操作。

2.教学难点

①帮助学生理解邮票设计中的文化内涵和象征意义。

②引导学生在设计中融入个性化元素，同时保持邮票的整体美感。

③指导学生在邮票设计中掌握合适的比例和空间布局，使作品既美观又和谐。

教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、打印机、绘图板

2.软件资源：美术设计软件、PPT演示文稿

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：邮票设计电子素材库、邮票历史背景资料

5.教学手段：小组讨论、作品展示、现场示范、互动问答

教学流程

1.导入新课（5分钟）

2.新课讲授（15分钟）

①邮票的基本元素讲解：展示邮票设计的基本元素，如图案、色彩、构图等，并分析每个元素在邮票设计中的作用和意义。

②邮票的美学特征分析：通过展示不同类型的邮票，讲解邮票的美学特征，如对称、平衡、对比等，让学生了解如何欣赏邮票的美。

③邮票设计的实际操作技巧：讲解邮票设计的步骤和技巧，包括如何选择图案、搭配色彩、布局构图等，并现场示范。

3.实践活动（15分钟）

①学生分组设计邮票：根据所学内容，学生分组进行邮票设计，教师巡回指导，帮助学生解决设计过程中遇到的问题。

②制作邮票样品：学生将设计好的邮票图案打印出来，并制作成邮票样品，以便于展示和交流。

③邮票设计作品展示：每组学生展示自己的邮票设计作品，其他学生进行评价和讨论。

4.学生小组讨论（5分钟）

①邮票设计的创意来源：讨论邮票设计的创意来源，如何从生活中汲取灵感。

②邮票设计的难点和解决方法：讨论在邮票设计过程中遇到的难点，如色彩搭配、构图等，并分享解决方法。

③邮票设计的实际应用：讨论邮票设计在实际生活中的应用，如纪念邮票、特种邮票等。

5.总结回顾（5分钟）

回顾本节课所学内容，强调邮票设计中的重点和难点，如邮票的美学特征、设计技巧等，并对学生的作品进行简要评价，鼓励学生的创新精神和实践能力。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《中国邮票史话》：介绍中国邮票的历史发展，包括各个时期的邮票设计特点和文化背景。

-《邮票收藏与鉴赏》：深入讲解邮票收藏的基本知识，如何鉴别邮票的真伪，以及邮票的鉴赏技巧。

-《世界邮票精选》：展示世界各国的精美邮票，分析不同文化背景下邮票设计的独特风格。

2.课后自主学习和探究

-邮票设计主题研究：鼓励学生选择一个特定的主题，如“动物”、“历史人物”或“自然风光”，进行邮票设计，并探究该主题在不同文化中的表现形式。

-邮票与历史的关联：让学生研究邮票如何反映某一时期的历史事件或社会风貌，例如探究新中国成立初期的邮票设计，了解那个时期的设计风格和时代背景。

-邮票艺术风格分析：指导学生分析不同艺术风格在邮票设计中的应用，如写实主义、抽象主义等，并尝试自己创作具有特定艺术风格的邮票作品。

-邮票制作工艺探究：学生可以了解邮票的印刷工艺，如雕刻版、凸版、平版等，并探讨这些工艺对邮票质量和艺术效果的影响。

-邮票市场调研：鼓励学生调研邮票市场的现状，包括邮票的流通、收藏价值和市场趋势，以培养学生的市场意识和实际操作能力。

-邮票文化比较研究：学生可以选择两个或以上的国家，比较其邮票设计的文化特点和设计理念，从而加深对邮票文化的理解。

-邮票设计创意实践：鼓励学生尝试将现代设计元素融入邮票设计中，创作出具有现代感和创新性的邮票作品。

-邮票与环保意识的结合：学生可以探索如何通过邮票设计传递环保意识，例如设计以环保为主题的教育邮票，提高公众对环保问题的关注。

-邮票设计的社会意义：引导学生思考邮票设计在传播文化、促进社会进步方面的作用，并尝试设计具有社会意义的邮票作品。

-邮票收藏