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《大学英语阅读B1》课程教学大纲
英文名称:CollegeEnglishReadingCourseB1
课程代码:2201009
课程类别:通识公共必修课
课程性质:必修
开课学期:第一学期
总学时:36
总学分:2
考核方式:期末机考
先修课程:无
适用专业:新闻学、经济学、体育经济与管理、广播电视编导、网络与新媒体
一、课程简介
该课程是供高等学校非英语专业学生学习的一门通识教育课程。该课程无先导课程,后
续课程为大一第二学期的大学英语阅读B2。大学英语阅读B1是以英语语言知识与应用技
能、学习策略和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学
手段为一体的教学体系,重在培养学生的英语综合应用能力,并增强他们的自主学习能力、
提高综合文化素养,以及为他们以后的学术深造打好基础等方面都起着重要作用。大学大学
英语阅读的课程结构以单元形式出现,每单元内包含了一篇必修TEXTA以及选修两篇
Reading12。所选取的语言材料内容呈百科知识性,包括社会生活各个方面,同时语言
材料的文体呈多样性,既有文学作品,又有记叙文、说明文、议论文、新闻、广告等语言风
格不同的各类文章。课时为36学时,第一学期12周每周3学时,考核以出勤、课堂互动、
作业以及期末理论考试构成。
二、课程目标及其对毕业要求的支撑
该课程旨在通过教学,引领学生打下较为扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法;
自主学习能力和综合文化素养得到提高;具有较强的英语综合应用能力;能够用英语有效地
进行书面信息交流;了解英语国家文化背景和社会风貌;为以后的学术深造打下必要的跨文
化交际能力基础;针对英语教材思政元素的结合点,不断挖掘、商讨,与时事相结合,与党
的最新政策和方针相结合。同时,在讲解时要融入地自然、恰当,让学生体会到所传达的观
念。
序号课程目标支撑的毕业要求
1目标1:思想政治工作要贯穿教育教学全成为具有一定思想水平、政治觉
过程,要用好课堂教学这个主渠道,各类悟、道德品质、文化素养的创新
课程都要与思想政治理论课同向同行,形型外语人才。
成协同效应。
2目标2:阅读理解能力要达到能阅读一般能借助词典阅读本专业的英文教
性题材的英文文章,阅读速度能达到每分材和题材熟悉的英文报刊文章,
钟70个词。在快速阅读篇幅较长、难度较掌握中心大意,理解主要事实和
低的材料时,阅读速度达到每分钟100个相关细节。能读懂工作、生活中
词。常见的应用文体的材料。
3目标3:书面表达能力要能完成一般性写能写常见的应用文,能再半小时
作任务,能描述个人经历、观感、情感和内就一般性话题或提纲写出不少
发生的事件等。于120个词的短文,内容基本完
整,中心思想明确,用词恰当,
语意连贯。能掌握基本的写作技
能。
4目标4:翻译能力要能借助词典翻译英语能摘译所学专业的英文文献资
国家大众性报刊上题材熟悉的文章。料,译文通顺达意,理解和语言
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