人教版四年级数学上册《除数是整十数的笔算除法》教学设计 (1).pdfVIP

《除数是整十数的笔算除法》教学设计

【教学内容】：

人教2013版小学四年级数学上册73页例1、例2。

【教材与学情分析】：

《除数是整十数的笔算除法》一课是义务教育课程标准

实验教科书四年级上册的内容，它属于数与代数的领域。除

数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段。它

是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法和除

数是整十数的口算除法的基础上进行教学的。它是学生今后

继续学习除数是两位数除法的基础，对于学生掌握试商方法

和商的书写位置具有重要的意义。

学生已经掌握了除数是一位数除法的笔算方法和基本

的试商方法，为本节课的学习打下了知识基础。通过前面的

学习，学生已经具备了用观察、归纳、迁移、类推、合作探

究等方法学习知识的认知体验，在教学中要充分调动学生学

习的积极主动性，引导学生从除数是一位数的除法计算中迁

移、类推到除数是整十数的笔算除法中，培养他们自主学习

的能力，体验到成功的喜悦。而对于学生来说，在用两位数

除的过程中，只不过试商难度加大了。这种自主探究性的学

习方法，让孩子从感性认识上升到理性认识，逐步建构除数

是整十数的笔算除法的计算方法。

【设计理念】：

1、留给学生更大的探索和思考空间。

2、不出现文字概