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土壤中有什么;土壤的纵剖面;;土壤结构;PPT模板:素材:
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地理课件:历史课件:;土壤
湿度;观察时间;说明土壤中有空气。
土壤疏松,间隙间
充满了空气。;【实验一】测量土壤中空气的体积分数;思考:1.实验中,为什么土块和铁块的体积必须相同?
2.用于盛放土壤和铁块的2只大烧杯,其形状或容积必须是一致的,这样做的目的是什么?;;方法二:量筒测量法(差值法);【实验二】取少许土壤,放入试管中,在酒精灯上加热,观察试管壁上是否有水。;;;发现:土壤颗粒很细,没有粘性。颗粒大小基本不一致。;小结:
土壤的
组成;土壤是怎样形成的?;三、从岩石到土壤;;;;;;;;(思考)假如现在地球上的土壤全部变回岩石,则请你设想一下,地球将变成什么样子?通过设想,你从中体会到了什么?
高等植物无法生长,导致光合作用无法进行,地球上的其他生物将无法获得食物和能量,氧气也会被用完。一段时间后,地球上将不存在动物和植物。人类也将灭亡。通过设想,认识到土壤对生物的重要性,人类活动不但不能去破坏土壤资源,而且要有效地保护现有的土壤资源。;5.保护土壤;8.比较一下田地、森林、校园等不同环境下的土壤,应该那里的土壤含生物多,为什么?
植物茂密的土壤里生物多,原因是土壤腐殖质越多,土壤越肥沃,生物越生机勃勃,田地里的土壤生物较小因为农药夺走了它们的生命。
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