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9.2联合国和世界组织教学设计
课题第四单元
联合国和世界贸易组织单元让世界更美学科道德与法律年级六下
好
1.联合国的来历。
学习
2.联合国的主要机构。
目标
3.世界贸易组织。
重点了解联合国的来历,知道联合国的主要机构及其作用。
难点体会世界贸易组织对中国和世界的影响。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课联合国的宗旨和原则是在世界人民反法西斯阅读资料,激趣导入
战争中产生的,反映了世界人民痛恨战争、渴望世
初步了解
界和平的强烈愿望,是联合国组织的精髓所在。《联
《联合国宪
合国宪章》的第一条规定了联合国的宗旨:维持国
际和平与安全,发展各国间的友好关系,促进国际章》。
合作,协调各国行动。
讲授新课学习活动:走进联合国温故知新勤思
联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的考,聚集焦点解
政府间国际组织,在维护世界和平、促进全球发展、新疑。
增进各国友好等发面发挥着无可替代的作用。
解读:联合国是一个由主权国家组成的国际组织。对教师所提
总部设立在美国纽约。联合国在维护世界和平、缓
问题展开回
和国际紧张局势、解决地区冲突方面,在协调国际
答。
经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作
与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
活动过程
说一说:联合国是什么样的组织?有什么作用?
例:联合国是政府间国际组织,在维护世界和平、
促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着重要作阅读资料了
用。
解相关知
阅读角
联合国的来历识。
联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物,
是人类为和平与发展长期努力的结果。第二次世界
大战即将结束时,各国人民希望建立一个能够维护活动探索求真
世界和平与安全的国际组织。1945年,中国、苏联、知,名师点拨解
美国、英国、法国等国家的代表在美国旧金山举行疑难。
制宪会议,通过《联合国宪章》。10月24日,宪章
生效,联合国正式成立。截至2019年1月,联合
国有193个会员国。
联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色
的联合国徽记。
联合国徽记图案是一幅
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