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9.2联合国和世界组织教学设计
课题第四单元
联合国和世界贸易组织单元让世界更美学科道德与法律年级六下
好
1.联合国的来历。
学习
2.联合国的主要机构。
目标
3.世界贸易组织。
重点了解联合国的来历，知道联合国的主要机构及其作用。
难点体会世界贸易组织对中国和世界的影响。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课联合国的宗旨和原则是在世界人民反法西斯阅读资料，激趣导入
战争中产生的，反映了世界人民痛恨战争、渴望世
初步了解
界和平的强烈愿望，是联合国组织的精髓所在。《联
《联合国宪
合国宪章》的第一条规定了联合国的宗旨：维持国
际和平与安全，发展各国间的友好关系，促进国际章》。
合作，协调各国行动。
讲授新课学习活动：走进联合国温故知新勤思
联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的考，聚集焦点解
政府间国际组织，在维护世界和平、促进全球发展、新疑。
增进各国友好等发面发挥着无可替代的作用。
解读：联合国是一个由主权国家组成的国际组织。对教师所提
总部设立在美国纽约。联合国在维护世界和平、缓
问题展开回
和国际紧张局势、解决地区冲突方面，在协调国际
答。
经济关系，促进世界各国经济、科学、文化的合作
与交流方面，都发挥着相当积极的作用。
活动过程
说一说：联合国是什么样的组织？有什么作用？
例：联合国是政府间国际组织，在维护世界和平、
促进全球发展，增进各国友好等方面发挥着重要作阅读资料了
用。
解相关知
阅读角
联合国的来历识。
联合国是世界人民反法西斯战争胜利的产物，
是人类为和平与发展长期努力的结果。第二次世界
大战即将结束时，各国人民希望建立一个能够维护活动探索求真
世界和平与安全的国际组织。1945年，中国、苏联、知，名师点拨解
美国、英国、法国等国家的代表在美国旧金山举行疑难。
制宪会议，通过《联合国宪章》。10月24日，宪章
生效，联合国正式成立。截至2019年1月，联合
国有193个会员国。
联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中是一个白色
的联合国徽记。
联合国徽记图案是一幅
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