朝阳区八年级下学期期末语文试题(图片版含答案).docxVIP

朝阳区八年级下学期期末语文试题(图片版含答案).docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

朝阳区八年级下学期期末语文试题(图片版含答案)

2024年八年级下学期期末练习参考答案(语文)2024.07

一.积累与运用(15分)

1.(1)kuànɡ(2)hónɡ(共2分,每空1分)2.D(2分);3.B(2分);4.A(2分)

5.古诗文名句(共7分,每句1分,出现错字、别字、漏字,或前后顺序颠倒,此句不得

分)

①妇啼一何苦;②可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒;③何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受

冻死亦足;④山光悦鸟性;⑤萧萧班马鸣。(注意红色字写法)

二、阅读(45分)

(一)课内文言文阅读(7分)

6.C(2分)7.D(2分)

8.示例:①甲文塑造了硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的大鹏形象。(其他参考

词语:居处广阔/变幻莫测/善借外力/志向坚定/伟岸强大/向明背暗/舍滞求进/一往无前

等)

②乙文塑造了能日行千里,食量惊人却不遇伯乐,因而遭屈辱、被埋没的千里马形象。(或

乙文用千里马比喻人才,用千里马的不幸遭遇刻画身负才华却不遇明主,因而受到不公正对

待的有才之士的形象)(共3分。答出一点2分;答出不重复的两点,表述完整给3分;答

出3点或以上给3分。学生有其他合理见解,按表达情况酌情赋分)

(二)课外文言文阅读(8分)

9.B(2分)10.B(2分)

11.①不议论他人过失,不揭发别人丑恶(不夸夸其谈);心存父母和君主,放下自我。

(共2分,分号前后各1分,答出两点即可;能围绕老子的主张“谦虚、谨慎、无为而为、

不治而治、少私寡欲、不辩、行不言之教等意思作答都可给分)②巧换概念,转换话

题,针锋相对,归谬或以子之矛攻子之盾、类比、移用等(共2分,每点1分,答出任意

两点即可)

(三)非连续性文本阅读(7分)

12.2024年5月以来,吉林省旅游人数激增,新的旅游资源正在陆续建设。(2分,分别围

绕“旅游人数”和“新的旅游资源作答)

13.展馆文化,文明印记(2分,每空1分,符合语境即可)

14.示例一:我推荐参观吉林省各博物馆。因为博物馆的内容丰富,不但可以让人了解吉林

的历史,而且还能参与很多主题鲜明、形式多样的活动,体验感更具体。

示例二:我推荐参观吉林省图们市长安镇磨盘村山城。这里是2020年度“全国十大考古新

发现”之一,更是小说《盗墓笔记》中的东夏国遗址,有峰峦如聚,白水绕城之美,值得游

览。

示例三:我推荐参观老边岗遗迹。老边岗作为唐代老边岗土墙,2012年被国家文物局认定为

吉林省重要的长城资源。目前,老边岗大桥钢箱梁架设任务已经顺利完成。走进遗迹,定会

见证一段尘封的历史。(共3分,推荐点1分,理由2分)

(四)记叙性文章阅读(15分)

15.在北京大学文学讲习所成立大会上。(2分)

2024年八年级下学期期末练习参考答案(语文)2024.07

16.①本文的演讲风格风趣幽默(1分)

②本文与王选《我一生中的重要抉择》演讲风格相似。(2分,答出作者或题目均可)

17.(1)讲故事是演讲的技巧之一,这个故事引起作者很大的兴趣,自然也能吸引听众的

注意力,

增加演讲的趣味性和幽默感;(2)盗炮的故事让作者萌生搬运塞万提斯铜像的想法,这为

下文演讲自己搬运的计划和准备的内容做了铺垫,前后贯通,便于听众反馈,保证演讲效

果;(3)盗炮的故事引出下文作者到北大盗像的计划和准备,可见他热爱并崇敬塞万提

斯,因而才能从他身上获得关于“文学教育和文学创作的重要启示,这就点明了演讲目的

和演讲的重要内容,同时也能抓住听众心弦;(4)盗炮一事在演讲中起到承上启下的过渡

作用,承接上文自己对塞万提斯雕像的“凝望”关注,引起下文到北大盗像的计划和准备,

让听众感觉更连贯;(5)盗炮一事是演讲中的插叙,体现了世界顶尖高校对学校荣誉及镇

校之宝的珍视,暗示塞万提斯雕像对北大的重大意义;结尾再次提醒听众看护好雕像,并以

提问方式含蓄告诫:北大要坚守文学独立精神与价值追求,守护并发扬文学教育与文学创作

的传统(基座),这样才能保持其原有的学术地位(铜像没了代表守护和发扬传统的人没有

了,地位也会随之

您可能关注的文档

文档评论(0)

八戒 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档