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高校分类培养人才实施方案

服务十大新兴产业的学科专业比例达到70%以上，人才资源总量

达到200万人，其中，高层次人才超2.5万人、应用型人才超70万人、

技术技能型人才超35万人。力争中国科学技术大学和合肥工业大学毕

业生留皖率逐步达到40%。

一、调整学科专业结构

健全基于人才需求预测预警的学科专业调整机制。围绕十大新兴

产业，建设省级人才需求预测预警系统。健全高校毕业生就业状况统

计分析与发布、跟踪调查与反馈制度，定期公布紧缺学科专业名单和

就业去向落实率低的学科专业名单，为学科专业设置调整提供依据。

强化学科专业增设的需求导向。面向重点战略需求和战略必争领

域，加快布局支撑关键核心技术突破的学科专业。围绕培育壮大十大

新兴产业、改造提升传统优势产业，分类引导高校优先设置新兴产业

发展、重大民生急需、填补我省空白点的学科专业。坚持跨界、融合

发展理念，创新服务产业发展的开放办学模式，与领军企业、科研院

所、产业联盟等合作联办一批新型学科专业。

加大学科专业存量调整力度。完善学科专业“预警清单”制度，健

全学科专