高中政治：第8课 把握辩证分合-【新教材】高中政治统编版选择性必修3《逻辑与思维》必背知识清单.pdfVIP

高中政治：第8课把握辩证分合-【新教材】高中政治统编版选择性必修3《逻辑与思维》必背知识清单--第1页

【第八课】把握辩证分合

一、辩证思维的含义与特征

㈠辩证思维的含义

1．形而上学思维方式

⑴形而上学思维的含义：认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定

不变的，并把这种看法变成一种世界观、方法论，就是形而上学思维。

⑵形而上学思维的弊端：完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系，就不能正

确地反映事物的本来面貌。

2．辩证思维方式

⑴辩证思维的客观基础：世界的普遍联系和变化发展。

客观世界的存在方式是普遍联系、变化发展的。人的认识要正确反映客观世界，就应该

按照客观世界的存在状况去反映它，这就需要运用辩证思维。

⑵运用辩证思维的必要性：我们认识事物，既要分别认识事物的各个局部、各种层次、

各个阶段以及个别属性，又要着眼于事物的整体及其发展趋势。因此，要正确反映事物的本

来面貌，就要克服形而上学思维，运用辩证思维。

⑶辩证思维的含义：所谓辩证思维，就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问

题。

⑷实质和核心