高一 信息技术(人教中图版)必修 1 3.3.2 数据可视化之词云 教学设计.docx

高一信息技术(人教中图版)必修13.3.2数据可视化之词云教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

高一信息技术(人教中图版)必修13.3.2数据可视化之词云教学设计

设计思路

本节课以人教中图版《信息技术(必修1)》第三章“数据可视化”的3.3.2节“词云”为核心内容，结合高一年级学生的认知水平和兴趣点，通过以下步骤进行教学设计：

1.导入：利用生活中的词云实例，引发学生对词云的兴趣和好奇心。

2.知识讲解：简要介绍词云的概念、特点及应用场景，使学生了解词云在数据可视化中的作用。

3.操作演示：通过实际操作，展示如何利用信息技术工具制作词云，让学生直观感受词云生成的过程。

4.实践操作：指导学生分组进行词云制作，培养学生动手能力和团队协作精神。

5.总结与拓展：对词云制作过程中遇到的问题进行总结，引导学生探讨词云在数据可视化中的应用价值。

核心素养目标

1.数据意识：培养学生从生活实例中发现数据，理解词云作为数据可视化工具的重要性，提升对数据敏感度和处理能力。

2.信息处理：通过制作词云，训练学生运用信息技术手段整理、分析文本数据，提高信息加工与处理的能力。

3.创新思维：鼓励学生在词云制作中发挥创意，探索不同形式和风格的词云设计，培养学生的创新意识和实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习了信息技术的基本概念和基础操作。

-学生对数据可视化的基本概念有了初步理解。

-学生可能接触过一些简单的数据处理工具，如Excel等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-高一学生通常对新鲜事物充满好奇心，对信息技术有较高的兴趣。

-学生具备一定的信息检索和处理能力，能够跟随指导进行操作。

-学生学习风格多样，有的偏好动手实践，有的喜欢理论学习，需要采用多样化的教学方法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-初次接触词云制作，可能对相关软件的操作不熟悉。

-在处理大量文本数据时，可能不知道如何有效地提取关键词。

-需要培养审美能力，以制作出既美观又有意义的词云作品。

教学资源准备

1.教材：人教中图版《信息技术(必修1)》第三章相关内容，确保每位学生都有教材或电子版资料。

2.辅助材料：收集与词云相关的图片、实例及视频，以PPT形式展示，增强学生对词云的理解。

3.实验器材：计算机、投影仪、相关词云制作软件，提前安装并测试，确保课堂使用顺畅。

4.教室布置：将学生分成小组，每组配备一台计算机，便于学生分组讨论和操作实践。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于词云的预习资料，包括词云的基本概念、应用场景和制作软件的使用说明。

-设计预习问题：提出如“词云是如何呈现文本数据的权重关系？”等探究性问题，引导学生思考。

-监控预习进度：通过在线平台，跟踪学生的预习进度，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自主阅读材料，了解词云的基础知识。

-思考预习问题：学生针对提出的问题，进行思考并记录疑问。

-提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生独立探索，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台，实现资源的有效共享。

-作用与目的：为学生课堂学习打下基础，提高学习效率。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示不同主题的词云作品，引发学生对词云的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解词云的制作步骤和关键技巧，如关键词提取、权重设置等。

-组织课堂活动：分组让学生尝试制作词云，讨论制作过程中遇到的问题。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，提供指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，积极思考词云的制作方法。

-参与课堂活动：学生分组进行词云制作，共同解决问题。

-提问与讨论：学生提出疑问，与同学讨论交流。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解词云制作的理论知识。

-实践活动法：通过实际操作，让学生掌握词云制作技能。

-合作学习法：培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

-掌握词云制作技能，理解数据可视化的意义。

-培养学生的动手能力和团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与词云制作相关的作业，如制作一个个人兴趣的词云。

-提供拓展资源：提供相关的网站和视频，让学生了解词云的更多应用。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈，指导学生改进。

学生活动：

-完成作业：根据要求制作词云，巩固所学知识。

-拓展学习：利用提供的资源，深入了解词云的