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中国传统文化的心得体会

1.中国传统文化的心得体会篇1

感恩，不知是哪辈子修来的福份，让我现在有机会学习中华传统文化。

感恩学校的领导，给了我这一次学习《弟子规》的机会。

我是一名老师，一名数学老师，同时也是一位父亲。但在给学生传授知识的过

程中，在教育自己孩子的过程中，总感觉缺少了什么东西，总觉得有点不对劲。看

到今天社会中的许多不良现象，看到孩子们的浮华，孩子们的躁动，看到孩子们的

不礼貌行为，我心里非常不安，着急，总感觉现在社会的风气每况愈下，但总找不

到原因，找不到答案，总是很困惑。总觉得这是社会问题，不在自己身上找原因，

甚至还会想，我一个人改变不了什么，这种极不负责任的想法都会出现，通过四天

《弟子规》的学习，我终于找到了答案，是啊!孩子是无辜的`，没人教过他们啊!

实际上是我们没做好，是我们没教他们，甚至连我们自己都不懂，通过学习我们懂

了。的确，我们中国有五千年历史，我们有几千年的文化，老祖宗给我们留下了这

么好的东西，我们为什么把它丢了呢?为什么不把它传承下去呢?是的，这是我们的

责任，我们得把它传承下去。这是我们的责任，是我们每个炎黄子孙的责任。我作

为老师，身为父亲，我更有责任，所以通过学习，我知道了我该做什么。

我要从我做起、从我的家庭做起、从我的学校做起。让《弟子规》走进我的家

庭;走进我们的课堂;走进我身边的人;我相信我的孩子，我的学生，甚至会有千千

万万的人加入传承中华传统美德，传承中华文化的行列。

2.中国传统文化的心得体会篇2

在我们椒江有许多文化墙，烈士山脚下就有一处。在那幽静的小路旁是一排图

字结合的文化墙。

在大年初五的早上，我和爸爸吃过饭，一起来到烈士山脚下参观文化墙。我们

来到了山脚的小路上，映入眼帘的是《千字文》三个大字，接下来是千字文的简

介，我从介绍中知道了《千字文》是周兴嗣所编的，《千字文》是四言长诗，首尾

连贯，以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头“谓语助者，焉哉乎也”结尾。全文250

句，每四字一句，字不重复，据句押韵，前后贯通，内容有条不絮的介绍了天文、

自然、修身养性、人伦首理、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各方

面。

《千字文》前四句是“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈，辰宿列张。”说的是天

是青黑色的，地是黄色的，宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜，月亮圆

了又缺，星辰布满在无边的太空中的天文现象。接下来是有关自然地理的“云腾致

雨，露结为霜。金生丽水，玉出昆冈。”说的是云气上升遇冷就形成了雨，夜里露

水遇冷就形成霜。黄金产地在金沙江，玉石产在昆仑山冈。有修身养性的“德建名

立，行端表正。空谷传声，虚堂习听。”说的是养成了好的道德就会有好的名声：

就如同形体端庄了，仪表就正直了一样。空旷的山谷口呼喊声传得远，宽敞的厅堂

里说话声非常清晰。还有关人伦道理的“罔谈彼短，靡恃已长。信使可覆，器欲难

量。”说的是不要谈论别人的短处，也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话

要经得起考验。

我一边走一边看使我受益匪浅，学到了许多的知识，懂得了很多的做人道理。

我要向他们学习，继续弘扬中华传统文化。

中华民族命脉传承了五千年，而作为传承的主线，却始终是孝。孝是众德之

根，诸善之源，立身之本，齐家之宝，治国之道，是民族认同，民族团结、民族振

兴的基础。我们每年的春节、清明节、中秋节、重阳节等传统节日，其实质不都是

在演孝吗?

《孝经》说：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。”，用我们现在的话

来说，“孝道犹如天上日月星辰的运行，地上万物的自然生长，天经地义，乃是人

类最为根本首要的品行。”

“百善孝为先”因为是根本的道理，根本的人伦，根本的共识，所以数千字

的《围炉夜话》，抵不过这一句“百善孝为先”的名声。

既然懂得了行孝的重要性，也知道了行孝是修身第一步，那么更应该懂得如何

去行孝。本次课程教育了我们该如何去行孝“一是养，二是敬，三是谏诤”。

首先，孝敬父母要养父母之身，更要怀着一颗恭敬之心。

孔子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养;不敬，何以别乎。”

就是说现在的所谓孝子认为能赡养父母，就算尽到了孝道，养狗、养马也同样是

养，如果我们仅仅是赡养，而不尊敬父母的话，怎么能够把养父母，和养狗、养马

区别开来?

今天，很多人对孝的认识仍然还停留在“能养”的层次上，认为只要满足了父

母衣食住行的需要，便是孝顺父母了。这是时代的不幸，也是传统文化的不幸。当