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幼儿园开展端午节活动方案(优秀10篇)

2022幼儿园端午节活动方案篇一

活动目标

1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

1、幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。

活动过程

1、出示粽子，引出“端午节”的传说。

提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽子？

幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么？

介绍端午节来历的传说。

2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。

在端午节，人们会进行哪些活动？

龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还做些什么？他们为什么这样做？

绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包出来的？

你吃过粽子吗？你吃过什么样的粽子？

3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

小结：端午节是中国人特有的节日。

4、品尝粽子，感受节日的气氛。

端午节中班活动方案篇二

一、活动名称：

包粽子（艺术）

二、活动目标：

1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草、划龙

舟等。

2、尝试用包裹、团圆的方法制作粽子。

三、活动准备：

1、请家长收集有关端午节的资料、信息粘贴在活动区、带一些相关物品如艾草、香包

等。

2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥。

四、活动过程：

1、交流有关端午节的经验，知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯。

引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料，看看自己带来的艾草、香包，说说在

家里是怎么过端午节的，为什么要过端午节。

小结：端午节也是一家团聚的日子，到了这一天人们都要吃粽子、插艾草、缝香包、赛

龙舟等。端午节与春节一样是我们的传统节日。

2、出示实物粽子，让幼儿观察其特点。

说说你都吃过什么馅的粽子？粽子是怎么包成的？

3、幼儿包粽子。

引导幼儿用橡皮泥分别团圆成大小不同的颗粒，当作米、豆、枣馅，用各色卡纸剪成长

条将“米、豆、枣馅”包裹起来。

端午节中班活动方案篇三

一、活动背景：

夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午

节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端

午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

二、活动主题：

小小中国娃浓浓端午情小小中国娃浓浓端午情

三、活动日期：

6月6日（农历五月初五）

四、活动地点：

操场/教室

五、活动目的：

1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验

我国的传统节日中蕴涵的意义。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子

们的爱国主义情感。

六、活动准备：

1、废旧花纸、剪刀、胶棒、鸭蛋等。

2、香囊，端午节由来的资料等

七、活动内容和安排：

1、全园集体活动：

（1）、端午诗歌比赛

（2）、观看幼儿歌舞表演

（3）、佩戴香囊

2、幼儿回教室活动

（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

3、、画彩蛋画彩蛋，，迎迎端午端午

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传

统的节日端午节端午节，，又称又称端端阳阳节、五月节、端五、节、五月节、端五、等等等等。。端午节端午节是我国极富民族色彩的

传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，我们班组织幼儿开展

了了贴彩蛋贴彩蛋，，迎迎端午端午活动。

4、吃粽子

吃粽子的由来--因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉