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幼儿园队形队列教案4篇

幼儿园队形队列教案1

设计意图：

根据中班幼儿特点4—5岁幼儿大肌肉发育较为迅速，动作发展有

了明显的飞跃，肌肉力量和耐力，心肌收缩能力，肺活量有了一定的

提高，动作的稳定性和灵活性逐渐增强，已能适应一定的活动量和活

动密度及时间来实现一定的体育教学目标，由此根据中班体育活动的

总目标我设计了游戏情境小猫钓鱼激发幼儿积极参与活动的x，练习

由高处往下跳，发展腿部力量、韧性和平衡能力，提高跳跃能力、并

训练幼儿跨、跳、钻等综合能力，同时培养了幼儿机智、勇敢、认真、

耐心、不怕苦的精神及能遵守游戏规则的好品质，还将数学知识融入

体育游戏中，使之能力培养、情感培养和认知方面的要求综合起来，

实现一定的教育教学目标，以达到整合教育效果。

集体活动：小猫钓鱼活动目标：

1．练习由25—30厘米高处往下跳，发展腿部力量柔韧性和平衡

能力，提高跳跃能力。

2．锻炼幼儿助、跑、跨、跳、钻、平衡等综合能力。

3．培养幼儿机智勇敢，认真耐心不怕苦的精神和能遵守游戏规则

的好品。

活动重点：

练习由高处往下跳，发展幼儿跳跃能力。

活动准备：

1．小猫头饰与幼儿人数相同。

2．音乐磁带，《大脸猫爱吃鱼》。

3．小椅子人手一把。

4．拱形洞、跨栏、平衡木。

5．磁性钓鱼竿、磁性小鱼（贴有数字）水盆、布置水塘和场地。

活动过程：

一、起始活动师：

喵、喵，小猫咪最爱吃鱼，今天猫妈妈带你们去钓鱼好不好？

幼：好。

师：看样子大家都很高兴，那么先来锻炼一下身体，学回了本领

一起和妈妈到河边钓鱼。

1．队列队形练习：四路纵对—左右分对走—四路变两路—变两

个圆—四路纵队。

2．准备活动：韵律《大脸猫爱吃鱼》

师：随音乐和妈妈一起活动身体。

二、练习由高处往下跳

1、自由探索由高处往下跳的动作。

师：小猫们站在你们的小椅子上试着往下跳一跳，看谁跳得不会

摔倒，落地时没有声音。

幼：自由练习，发现跳得好的幼儿来做示范。

师：现在呀猫妈妈给你们示范着跳一下，你们看看和你们跳得一

样吗?

幼：不一样，妈妈跳得稳、轻，没有摔倒过。

师讲解动作要领：站在小椅子的中间，两手前后摆动，由手带动

身体，屈膝、半蹲、瞪腿、纵身往下跳，保持身体平横落地时前脚掌

先着地，屈腿成蹲状，这样才会轻、稳、不会摔倒。

1．幼儿自己多次练习，教师巡回指导。

2．请跳得好的幼儿表演给大家看，带动其他幼儿加强练习，注意

活动量及活动强度。组织全体幼儿按一定的轮次转圈连续跳。

三、游戏：

小猫钓鱼师：小猫们真能干，大家很勇敢地学回了一些本领，现

在我们可以到河边去钓鱼了，先来探索一下去小河边的路怎么走？有

两座小山（两把小椅子）有山洞(拱形洞)有小沟（跨栏）有独木桥(平

衡木)我们有什么好办法渡过难关很快钓到鱼（带幼儿到布置好的场地，

探索不同的动作技能）幼：我们可以翻越小山（从高处往下跳）钻过

山洞，跨国小沟，走过独木桥，来到小河边拿上鱼杆就能钓上鱼。

师：游戏规则：将幼儿分组进行钓鱼比赛，每对先由第一个幼儿

开始，当老师说开始，急忙翻越一座座小山，钻过山洞，跨越小沟，

走过独木桥拿起鱼杆钓上一条鱼再从侧路跑回来拍第二个幼儿的手，

依次进行，最后哪一组幼儿最先都能钓到鱼为获胜队。

四、活动评价：

1．表扬获胜组，启发小猫们互相看看鱼身上的数字，看谁钓的鱼

最重。

2．享受劳动成果，边唱儿歌边做动作，活动结束。

幼儿园队形队列教案2

教学思路

本节课遵循《体育课程标准》，坚持“健康第一”的指导思想，

以学生的发展为本，队列练习是小学体育课的一项常规内容，是上好

体育课的基本保证,同时也是学生上课习惯的养成教育。在本课教学中，

我一改以往枯燥的队列练习，采用游戏法组织教学，如“快快结合”

引导学生集合站队要迅速的习惯，在身体素质练习时采用游戏“剪子、

包袱、锤”，学生在游戏中加强了身体素质的练习，从而达到寓教于

乐，不过分强调动作的整齐划一，注重学生兴趣的激发。

教学内容

1、队列练习;

2、广播操:七彩阳光;