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部编版语文五年级下册草船借箭说课稿３篇

〖部编版语文五年级下册草船借箭说课稿第【1】篇〗

说教材：

这篇课文选自《三国演义》，课文主要写了周瑜妒忌诸葛亮的才

干，用十天造十万枝箭的任务来为难他，诸葛亮同周瑜斗智，用草

船借箭的方法向曹操借到十万多枝箭，最后令周瑜不得不自叹不如。

文中人物形象性格鲜明，宜引导学生品读，体会人物性格，同时，

课文的思考练习主要设计了引导学生提出有价值的问题这样的练习。

说教学目标：

1、初读课文，引导学生大胆提出感兴趣的问题，并互相解决。

(这是能力的培养)

2、理解课文内容，品读课文，总结出诸葛亮草船借箭成功的原

因。(这是过程与方法的培养。)

3、激发学生的求知欲和创新意识，教育学生要有广阔的胸襟,

激发学生阅读名著的兴趣。(这是情感态度与价值观的培养。)

说教学重、难点：

1、感悟人物形象，从文中体会诸葛亮的“神机妙算”。

2、感受人物特点，并通过读表现人物个性。

说教法：

自主、合作、探究的教学方法

(设计意图：《新课标》指出：提倡多角度的有创意的阅读，逐

步培养学生探究阅读能力。再加上课后思考题中有训练学生的提问

能力，我将本文的教学方法设计为自主、合