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优势种、建群种和关键种
每年的高考试题中总是出现生态学，而且往往失分
率也较高，特别是让学生叙述有关的原理或原因。一方
面在教学中，教师对有关的生态学知识不够重视；另一
方面在教学中，没有系统对生态学原理组织教学。通过
这次浙江选考阅卷（生态学中的演替内容，考生提到最
多的术语就是优势种）的体会尤其深刻，学生回答问题
五花八门，很多概念和原理不够严谨，值得深思。要解
决此类问题，需要钻研学习《生态学》，拓展有关内容。
群落是由不同的物种组成的，不同的物种地位和作用
不同。群落的物种组成是决定群落性质最重要的因素，也
是鉴别不同群落类型的基本特征。通过湖南高考试题为例
来解释，在群落中，哪些是优势种、建群种、关键种和冗
余种？
典型试题
试题1：（2021年湖南高考试题）某林场有一片约2公
顷的马尾松与石栎混交次生林，群落内马尾松、石栎两
个种群的空间分布均为随机分布。为了解群落演替过程
中马尾松和石栎种群密度的变化特征，某研究小组在该
混交次生林中选取5个固定样方进行观测，每个样方的
面积为0.04公顷，某一时期的观测结果如表所示。
回答下列问题：
（1）调查植物种群密度取样的关键是；根据
表中调查数据计算，马尾松种群密度为。
（2）该群落中，马尾松和石栎之间的种间关系
是。马尾松是喜光的阳生树种，石栎是
耐阴树种。根据表中数据和树种的特性预测该次生林数
十年后优势树种是，理由
是。
马尾松
答案：
（1）随机取样；2055棵/公顷
（2）竞争关系；马尾松；阳生树种马尾松长的更高，
能够争夺到更多的生长空间和养料，而石栎虽然耐阴，
但由于争夺到的空间和养料较少，光合作用合成的有机
物较少
解析：本题主要考查种群、群落、生物种间关系。
（1）在调查植物种群密度时采用样方法，在被调查种
群的生存环境内随机选取5个固定样方，通过计数每个
样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以所有样
方种群密度的平均值作为该种群的种群密度，在抽样时
要使总体中每一个个体被抽选的机会均等，为避免偶然
性，在选取样方时应做到随机取样。分析表中数据，马
尾松的种群密度为（80+81+81+84+85）/5÷0.04：=2055
棵/公顷。
（2）该群落中，马尾松和石栎相互争夺养料和生存空
间，所以马尾松和石栎属于竞争关系。根据表中分析可
知，相较于石
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