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给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
第7章压强探究、计算专题练习
一、实验题
1.如图所示,为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的
实验过程图示:
(1)
在实验中,小明同学可以通过观察海绵______________来比较压力作用效果,他采用的这种实验方法
叫转换法;
(2)
_______
小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的、两次实验进行比较得出
结论;他观察到带砝码的小桌在E图中的海绵比F图中的海绵陷得深,这说明相同条件下,受力面积
越_____(选填“大”或“小”),压力产生的效果越明显;
(3)apb
若将带砝码的小桌分别放在下图所示的海绵、木板上,比较图中海绵受到的压强和图中木板受
a
pp_______p
到的压强的大小关系为(选填“”、“”或“=”)。
bab
2.探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示:
(1)
甲、乙、丙实验中,根据海绵的_______来比较压力的作用效果;
1/10
给我一个支点,可以撬起整个地球。——阿基米德
(2)
通过甲、乙实验能够得到的结论是:______一定时,_________越大,__________越明显;
(3)
由实验乙、丙实验能够得到的结论不可以解释下列现象的是:_______(填字母);
A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带
C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙
(4)pp
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强
丙
p________p
的大小关系为(填“大于”“小于”或“等于”)。
丁丙丁
3.如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
1U
()压强计上的型管_____(选填“属于”或“不属于”)连通器。
2U
()在使用压强计前,发现形管左右两侧的水面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是_____(选
ABU
填“”或“”),使形管左右两侧的水面相平。
A.将右侧支管中高出的水倒出B.取下软管重新安装
3
()比较图乙和图丙,可以得到;液体的压强与_____有关。
4
()比较_____两图,可以得液体的压强与液体密度有关。
5Uh10cm
()已知图丁中型管左右两侧水面的高度差=,则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为
3
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