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部编人教版五年级语文上册语文园地二教案--第1页
部编人教版五年级语文上册语文园地二教
案
语文园地二
教学目标
1、懂得提高阅读速度的方法，并在实际阅读中做到眼睛
看得快，脑子想得快。
2、能根据语句写出主要意思，把成语的意思用具体情景
表现出来。
3、积累珍惜时间的名言警句，养成珍惜时间的好惯。
教学重难点
1、掌握提高阅读速度的方法，并在实际阅读中运用。
2、能把成语的意思用具体情景表现出来。
3、理解并背诵珍惜时间的名言警句，养成珍惜时间的好
惯。
教学准备
1.收集有关描写情景的成语；
2.学生查找相关珍惜时间的名言警句。
教学课时
2课时
教学过程
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部编人教版五年级语文上册语文园地二教案--第2页
第一课时
一、导入新课
1、（谈话导入）同学们，我们已经研究了本单元的4篇
课文，今天，我们将研究语文园地二的内容。（板书：语文园
地二）
2、请同学们先回忆一下，本单元的4篇课文，每篇课文
题目下面都会有什么阅读提示？（用较快的速度默读课文，了
解课文的主要内容，记下所用的时间）
二、交流平台
1、现在我们来交流一下你浏览第二单元的课文分别用了
多长时间？
（学生自由交流，并推选出时间用得少、浏览速率快的同
学。）
2、教师表扬浏览速率快的同学，学生交流自己提高浏览
速率的心得。
3、刚才同学们提到的提高浏览速率的方法，课本里有四
位同学也有自己的发现，请女生、男生分别读出相应的心得。
4、小结：同学们在阅读时要集中注意力，尽量连词成句
地读，遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以
先不管它，继续一口气往下读，同时要一边读一边想，圈画出
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关键词句，才能更好地了解文章的主要内容。只要同学们持之
以恒地用这种方法进行训练，大家的阅读速度一定能够提高。
三、词句段运用
1、本单元四篇课文都是器具体事例写出人物的特性，课
文中有很多句子值得我们细细品味，现在我们就先来看看这个
句子。
课件出示：我XXX攻无不克，战无不胜，立下许多大功。
他XXX有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
生齐读后思考：这个句子的主要意思是什么？（XXX对
XXX不服气。）
2、课本【词句段运用】还有两个句子，同桌先读一读，
再互相交流一下句子的主要意思。
3、检查反馈，全班交流。
(1)只要我们按下手电筒的开关，立即会出现一束光柱，
光的速率是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速率
要快几千倍！（光的速率快到令人惊叹。）
（2）一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲
板上，人们弯曲着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。（场面混
乱，所有人都很恐慌。）
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4、在我们这单元
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