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北师大五年级上册教学计划

北师大五年级上册教学计划6篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又有了新的学习内容，该写为自己下阶

段的教学工作做一个教学计划了，下面是小编为大家收集的新版北师大版五年级上册

数学教学计划，仅供参考。

北师大五年级上册教学计划精选篇1

本册教材共编排了十一个单元的教学内容。在“数与代数”领域教学负数的初步认

识、小数的意义与性质、小数的四则计算，结合解决实际问题教学周期现象。在“空

间与图形”领域教学三角形、平行四边形、梯形的面积公式，公顷与平方千米这两个

较大的计量土地面积的单位。在“统计与概率”领域教学复式统计表和复式条形统计

图。联系上述三个领域的教学内容编排3次实践活动，教学一些基本的数学思想和方

法。

教材编写时，考虑了高年级数学教学的知识量比中年级大，学生的学习能力和自我

意识比中年级强。教材适当调整了编写比例，设置了例题、试一试、练一练、练习、

整理与练习等栏目与版块。

1、教学目标：

（1）基础知识：

①通过合理的分类，并借助直观，让学生体会正、负数与0的关系。

②要借助直线上的点，使学生初步体会负数的大小。

③要让学生经历公式推导的完整过程。

④把握探索小数性质和小数大小比较方法的思路。

⑤联系整数加、减法的计算方法理解小数点对齐的道理。

⑥要鼓励学生画图列举寻找规律。

⑦理解用计算器探索小数点移动规律的活动线索。

⑧通过丰富多彩的活动让学生体会1公顷的实际大小。

⑨引导学生依据具体数量关系列出乘、除法算式，逐步丰富对乘除法运算的理解。

⑩要让学生感受复式统计表与复式条形统计图在描述数据方面的特点。

（2）基本技能：

充分利用新旧知识间的联系，联系学生的生活实际，通过知识间迁移、类推、比较、

拓展，将新知识点与学生原有的知识体系联系起来进行教与学。

（3）情感态度和价值观；

①使学生积极主动参与获取知识的全过程，让他们认识到数学的价值，生活中离不

开数学，使他们喜欢数学，乐学数学。

②形成对数学的浓厚兴趣，树立学生的自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力

和人际交往能力。

③引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当天的学习活动，适时

教育学生要积极参与学习活动、学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的

学习态度。

④创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用，体会数学就在身边，

借以激发和保护学生对数学的好奇心和求知欲。

（4）、教学重点难点：

教学重点；多边形面积的计算、小数的乘法和除法的意义和计算法则、小数加减法。

教学难点；理解小数的乘法和除法的意义和计算方法的道理，准确计算，引导梳理

适合学生自主解决的实际问题。

2、教学方法：

（1）创设愉快的教学情境，激发学生学习的兴趣。

（2）提倡学法的多样性，关注学生的个人体验。

（3）课堂训练形式的多样化，重视一题多解，从不同角度解决问题。

（4）加强基础知识的教学，使学生切实掌握好这些基础知识。

3、学习方式：

①预习教材，提出知识重点，自己是通过什么途径理解的，还有哪些疑问。

②通过查阅资料找出解决问题的方法。

③教师作为课堂教学的指导者，以学生自主学习为主，主张探究式、体验式的学习

方法，培养的动手操作能力和发散思维能力。

④利用小组讨论的学习方式，使学生在讨论中人人参与，各抒己见，互相启发，自

己找出解决问题的方法，体验学习数学的快乐。

4、教学改革设想：

（1）培养学生学习数学的兴趣和自信心，使每位学生的能力有所提高。

（2）体现学生的主体作用，让学生爱学、会学、乐学，让学生掌握学习方法。

（3）教学与实践活动相结合因材施教，每一课堂教学内容的设计都根据教学目标和

学生的基础上，创建教学的问题情境，符合学生认知规律的教学过程。

(4)在课堂教学中渗透环境教育，让学生在潜移默化中接受绿色环境的意识。

各单元课时安排：

第一单元：4课时第二单元：11课时第三单元：12课时

第四单元：8课时第五单元：4课时第六单元：4课时

第七单元：10课时第八单元：4课时第九单元：16课时

第十单元：8课时第十二单元：20课时

北师大五年级上册教学计划精选篇2

一、学生情况分析

本班全部学生均掌握了上期所学内容，特别是几个后进生和转学生进步较明显，取