统编版2024秋一年级语文上册第三单元大单元整体教学设计.docx

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2024-10-11 发布于江苏
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该段内容是关于拼音学习的一个单元的详细教学计划以下是该部分的大纲和摘要拼音教学计划内容概述1第一部分拼音知识介绍2第二部分拼音发音教学3第三部分拼音文化背景4第四部分汉语拼音与日常生活5第五部分拼音应用每节课内容简述第一部分第一周基本发音第二部分第二周声母及韵母学习第三部分第三周语音知识学习第四部分第四周成语运用第五部分第五周拼音应用教学活动设

第三单元单元解读

【人文主题】

在本单元是学生进入小学阶段以来的第二个拼音单元，继续学习声母。本单元安排了5课拼音和1个语文园地，学习内容包括15个声母，还穿插安排了儿歌、词语以及认读字。

本单元的教材内容同样体现了综合性，每课都安排了意境优美的情境图。每课都是富有生活情趣的画面，在情境图中或情境图下，学习词和短语，所有的音节都是学过的，都是可以由学生自己拼读出来的。这样，不但有助于练习拼读,而且学生可以将刚刚获得的拼音知识及时运用于实践。另外教材中编排了儿歌，不但可以巩固拼音，还可以增加趣味性，加强语言积累。

【语文要素】

拼音的学习，要以趣为先，以读为主。教师要引导学生自主观察情境图，在

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