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本科教学专业评估自评报告撰写模版--第1页
本科教学专业评估自评报告撰写模版
专业自评报告20__年9月目录学院概况
一、定位与目标
二、师资队伍
三、教学资源
四、培养过程
五、学生发展
六、质量保障
七、特色项目学院概况、定位与目标
1.1专业定位审核要点
学院办专业方向、专业定位及确定依据
专业定位在学院发展规划中的体现
1.2培养目标审核要点】
专业培养目标及确依据
专业培养标准及确定依据
1.3人才培养中心地位r核驿占
落实人才培养中心地位的政策与措施
人才培养中心地位的体现与效果
学院领导对本科教学的重视情况
二、师资队伍
2.1数量与结构
教师队伍的数量与结构
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教师队伍建设规划及发展态势
2.2教育教学水平审核要点】
专任教师的专业水平与教学能力
师德师风建设措施与效果
2.3教师教学投入
教授、副教授为本科生上课情况
教师开展教学研究、参与教学改革与建设情况
2.4教师发展与服务
提升教师教学能力和专业水平的政策措施
服务教师职业生涯发展的政策措施
三、教学资源
3.1教学经费
专业建设经费投入及使用效益
经费投入保障机制
3.2教学设施
教学设施满足教学需要情况
校内外实习基地建设情况
专业资料室建设与使用情况
3.3专业设置与培养方案
专业建设规划与执行
培养方案的制定、执行与调整
3.5社会资源
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4.1教学改革
4.2课堂教学
教学改革总体思路
保障措施及效果
课程教学大纲的制订与执行
教学内容对人才培养目标的体现，科研转化教学
教师教学方法，学生学习方式
课程建设规划与执行
课程的数量、结构及优质课程资源建设
教材建设与选用
合作办专业、合作育人的措施与效果
共建教学资源情况
社会捐赠情况
四、培养过程
4.3实践教学-
考试考核的方式方法及管理
实践教学体系建设
实验教学与实验室开放情况
实习实训卜社会实践、毕业论文的落实及效果
4.4
第二课堂
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第二课堂育人体系建设与保障措施
参与社团建设、校园文化、科技活动及育人效果
学生国内外交流学习情况
五、学生发展
5.1招生及生源情况
专业宣传的措施与效果
专业生源质量情况
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