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垃圾分类志愿服务活动方案

垃圾分类志愿服务活动方案

为了确保活动有序有力开展，往往需要预先进行活动方案制定工

作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具

体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的活动方案都具备一些什

么特点呢？下面是小编为大家收集的垃圾分类志愿服务活动方案，欢

迎阅读与收藏。

垃圾分类志愿服务活动方案1

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化

的一个十分重要的步骤，对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，

创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到

城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，

更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收

与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问

题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门

“垃圾分类，环保节能”的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题

活动，具体方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：xx

副组长：xx

各部门负责人（成员）：xx、xx

教育教学方面：

宣传、氛围与少先队活动方面：

校园环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师

生积极配合，确保工作顺利推进。

三、活动的宗旨

通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的

重视；宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，

保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回

收问题。

四、活动时间

每学期

五、活动目标

1、知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有

害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的

意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。

3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、

表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生

的分析问题、解决问题的能力和创新能力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣传、课堂教育教学经过讨论、探

究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回

收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保

护，注意节约资源。

七、具体要求

学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行

校园氛围宣传。

每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。

利用每期的黑板报进行宣传，开辟相关“垃圾分类”板块。

做好班会课“垃圾分类”宣教资料的收集。

健康科根据三年级下册的课程要求制定教学计划、总结、教案，

要有过程性记录，学科计划、总结也要有专门的工作安排。。

美术科生动展现垃圾分类的形象。

7、保持校园卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视“垃圾分类”教育教学，把“垃圾分类”

纳入到平时学生的学习中。

2、学科教学互相渗透，注意课堂教育。健康课、美术课上交相关

的教案。

3、积极参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4，所有材料按时上传ftp，照片一律使用复制、粘贴word文档，

并附简短文字说明的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学

们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。

垃圾分类志愿服务活动方案2

一、活动背景及简介

垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这

一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强

的垃圾分类回收的意识。

xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的

在校学生组成的公益性社会团体，具有一定的专业性、技能性，其成

员具有奉献自己，服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业，

并积极开展与宣传环境保护活动。