Unit4 Plants around us 第2课时 Part A Let’s learn Listen and chant（大单元教学课件）三年级英语上册（人教PEP版2024秋）.pptx

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2024-10-11 发布于江苏
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Unit4 Plants around us 第2课时 Part A Let’s learn Listen and chant（大单元教学课件）三年级英语上册（人教PEP版2024秋）.pptx

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Unit4PlantsaroundusPartAWhatdowegetfromplants?Let’slearnListenandchant

LearningObjectives语言能力学习能力思维能力文化意识学生能够听、说、读、写词汇apple/apples,banana/bananas,grape/grapes,orange/oranges等。能用句型：Doyoulike...?询问对水果的喜好；能够用句型：Ilike.../Idon’tlike...表达好恶。学生能够学会询问回答水果爱好，了解常见水果各自的价值。学生能够认识了解人类可以从植物获取到什么。学生能够通过具体活动帮助植物生长并且保护植物。

Part1Warmup

Enjoyasong

MENUA:Doyoulike…?B:Yes,Ido./No,Idont.Askandanswer.Let’sreview

Part2Let’slearnListenandchant

Part2Let’slearn

GroupworkWorkingroupsoffour(oneteacherandthreestudents).Youhaveatriptothefarmandpickonekindoffruit.Leadin

appletree苹果Applesareround.

appleapples

香蕉bananagardenBananasarelong.

bananabananas

葡萄grapegardenGrapesaresmall.

grapegrapes

橙子orangegardenOrangesarejuicy.

orangeoranges

orangesapplesgrapesbananasFruittrain

Let’slearn

Part2Listenandchant

Theyarefromthetrees.

Ihaveachantforyou.Let’schanttogether.Listenandchant

Whataresmall/long?Whatmakesyoustrong?______aresmall.______arelong.______and_______makeyoustrong.GrapesBananasorangesApples让你强壮Listenandanswer:

Part3Let’spractice

Whowantstobea/anapple/grape/orange/banana?Forexample:apple蹲，apple蹲完，…蹲…Fruitsquats

applesorangesbananasgrapesLet’smatch

()1.appleA.B.()2.pearA.B.()3.bananaA.B.()4.orangeA.B.AAABLet’schoose

Part4Let’sSummary

伴你成长1.学习了下列单词：apple/apples,banana/bananas,grape/grapes,orange/oranges2.学习了下列句子：Applesareround.Bananasarelong.Grapesaresmall.Orangesarejuicy.3.学习了下列句型：—Doyoulike...?—Yes,Ido./No,Idont.Let’ssummarize

Part5Homework

伴你成长写出新学单词并画出相应的简笔画。总结出新学的句型。ONETWOHomework

Thankyou!