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幼儿园大班体育教案《夺球》_体育教案幼儿园

这篇《幼儿园大班体育教案范文:趴地推球》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

教学目标：

1、刺激幼儿前庭平衡觉;

2、有助于提高幼儿留意力;

3、强化上肢，颈部力气。

教学重点：刺激幼儿前庭平衡觉，提高幼儿留意力。

教学难点：能够长时间坚持标准动作。

教学预备：铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、*环

教学过程：

(一)、预备活动

1、听音乐入场，去器械。

2、随音乐做热身运动。

(二)、问候活动

蹲拍铃鼓报数

(三)、器械训练

1、教师出示皮球：今日我们要玩一个新的嬉戏：爬地推球。

2、现在请小朋友们看教师动作。

3、教师示范：俯卧于墙前50厘米左右，双腿并拢，双手抱球于胸前，抬头目视前方，双手将球向墙推出，留意肘部离地，双脚绷脚面。

4、现在请某某小朋友为大家示范，教师边讲解边强调动作要领。

5、幼儿练习推球100下，教师逐个指导。

6、“小朋友们做得真棒，现在大龙球也要和小朋友们做嬉戏，请小朋友们取独脚椅坐成一圈，小朋友们要坐稳，双手放在膝盖上。”教师取大龙球“大龙球要看一看哪个小朋友坐得稳，大龙球撞到也不会倒!”

7、“下面小朋友们看看教师在做什么?”教师示范俯卧椅上，双手支地，双腿向后伸直，保持平衡，双脚脚尖支地，请一个小朋友做示范，教师同时介绍五脚椅、四脚椅动作。

8、幼儿听口令做五脚椅、四脚椅，教师逐个指导。

9、“现在教师可以变成三脚椅，你们想试一试吗?”教师先做示范，然后幼儿做，教师指导。

10、“现在我们玩一个好玩的嬉戏，《接力传球》”

(四)、整理嬉戏

听音乐取*环*

(五)、完毕活动

击掌鼓舞。

幼儿园大班体育教案《学习会推赶球》

一、活动目标

1、学习会推赶球。

2、要求幼儿把握推赶球的动作要领。

3、培育幼儿对玩球的兴趣。

二、活动预备

1、每人一个大皮球(检查皮球有没有充好气)、录音机、磁带等。

2、布置好活动场地。

三、活动过程

一、开头局部：

1、组织幼儿整理队形，听音乐跟教师一起做热身运动。

2、每人从球筐里拿一个皮球。

二、根本局部：

1、幼儿自由的玩皮球，自抛自接球，双人交替滚球，双手接球。

2、教师讲解示范推赶球的方法及要领：将球放于场地上，用手或脚在地面上推动球，(教案出自：)让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来，赶着球向前滚动要有连贯性，眼与手要协调，尽量掌握球速。让幼儿把握动作要领。

3、教师讲解玩球的留意事项。

(1)幼儿推球时要排成队，向同一个方向滚动，不能相互干扰，以免球与球相互碰撞。

(2)留意滚动的速度不能太快，以误伤其他小朋友。

4、教师和幼儿一同练习推赶球，同时教师留意指导。

幼儿园大班体育优秀教案《羽毛球操》

活动目标：

学习用羽毛球拍当器械做操。

尝试依据羽毛球运动的根本动作创编操节动作。

体验自己编操的乐趣。

活动预备：每个幼儿一只羽毛球拍（成人球拍）。

活动过程：预备活动--玩羽毛球。

--教师：小朋友都喜爱玩羽毛球，现在请小朋友一起来玩一玩羽毛球。幼儿自由探究活动--玩羽毛球。留意找空地方玩。

探究学习将玩羽毛球的动作转变成操节。

--幼儿简洁沟通打羽毛球的阅历，并用动作演示给大家看。

--集体学一学、练一练比拟标准的动作。

--启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。

--师生共同标准操节动作的挨次，按上肢--下肢--全身的动作挨次编排。

放松活动--不倒的球拍。

--玩法：五人一组顺时针围成圆站立，一人扶住立起的球拍，全体说：不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。说完扶羽毛球拍的人喊小组中后一幼儿的名字，被叫的幼儿马上上前扶住立在地上的球拍，如扶住，嬉戏连续进展，如球拍倒下，被叫的幼儿退出嬉戏，其他人连续嬉戏。肯定时间后，看那一组幼儿剩下的人数最多为胜者。

幼儿园大班体育课教案《趴地推球》

教学目标：

1、刺激幼儿前庭平衡觉;

2、有助于提高幼儿留意力;

3、强化上肢，颈部力气。

教学重点：刺激幼儿前庭平衡觉，提高幼儿留意力。

教学难点：能够长时间坚持标准动作。

教学预备：铃鼓、皮球、大龙球、独脚椅、平衡台、桶、*环

教学过程：

(一)、预备活动

1、听音乐入场，去器械。

2、随音乐做热