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我的老师初一作文15篇

我的老师初一作文1

第一次走进这个教室，我看到了她。她个子高高的，很苗条，鼻子上驾着一副眼镜，

第一次见到她时我就深深记住了，她的样子，她是谁?她就是我的班主任方敏老师。

一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那的严格，

那负责。

每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯

了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!

如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个

孩子一样。

最近刚开了教职工运动会，方老师参加了赶球比赛，我们坐在看台上笑哈哈地说方

老师在“滚猪”，但方老师很厉害，“滚”了第一名，我们也感到很光荣，就像是自身

得了第一名一样。我们还要方老师参加4乘100米。她不要，说：“跑步我最差劲，

更何况有那多高‘手’参加……”等别人跑完了，她又像孩子似的趴在栏杆上，笑呵

呵的对我们说：“看到了吧!幸亏我没跑，不然肯定是倒数第一!”我们都乐了，兴致

勃勃地讨论方老师是怎么“滚猪”的。

方老师在课余之时也不忘关心学生，如果有同学生病了，她会很着急，好像那个同

学是她的孩子一样，她一定会领生病的学生去医务室，忙得满头大汗却毫不在意。

运动会上，如果有同学因为没有拿到名次而懊恼时，她总会安慰说：“不要紧的，

人外有人，天外有天嘛，没有名次不重要，重在参与嘛!”运动会上，她还积极组织

同学们投稿，为运动员服务，因此我们得了道德风尚奖，这多亏了她。

噢，方老师，我的好老师!

我的老师初一作文2

当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我

很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。我

的老师戴一副眼镜又高又英俊，(.)我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不

打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改善，

老师会这么做是因为希望我们能成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书

十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但有时也会说说笑话逗我们开心，

只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人

烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但，从老师

告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。”听完这句话后我

就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。

需要老师得帮忙。

老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑

战的

人，你就有机会成功了。”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学

也对自身更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时

间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流

失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。我一定

要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。

我的老师初一作文3

已近不惑之年，我依然清晰记得教我数学的汪老师。那时她四十来岁，一头乌黑发

亮、利落干净的短发，光洁的脸上一双慈详的大眼睛，皮肤特别白晰，笑起来眼角

几条细细的鱼尾纹。

那时我正读二年级，妈妈在乡下教书，一个星期只能回来一次。每当星期一她走后，

我就特别想她。记得有一天，我正想着，伤心地坐在位置上掉眼泪，这时，汪老师

看见我一个人坐着哭，走过来问我：“怎么哭了呢？”我啜泣地说：“我想妈妈了！

要星期天才能看见妈妈啊！”老师蹲下来轻轻地抱着我，拍着我的背说：“老师一直

很喜欢你，觉得你就象我的女儿一样”。我当时觉得老师的怀抱真温暖，身上的气

息就和妈妈的味道一样。汪老师是全市著名的数学特级教师，平时讲课很生动，她

批改作业很认真，每当发现我们的作业有错时，就集中讲评，个别辅导。她会在应

用题讲解时，教我们解题思路，学习各种解题方法。有一次，我用了几种方法解答

一道应用题，教师批改后，赞许地摸了摸我的头，笑着对我说“你真是一个聪明的

姑娘，真棒！”

我感觉心里甜滋滋的，从此，在解答题目时，我尽量采用多种解题方法。我们全班

同学的学习兴趣越来越浓，成绩有了显著的提升。小学升初中时，她所教的班组数

学成绩的平均分在全市都是名列前茅。三十年过去了，我还依然清晰地记得汪老师

亲切的笑脸和