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北师大版六年级数学上册试卷分析--第1页
北师大版六年级数学上册试卷分析(一)
一、试题命制
本次数学考试试题的命制，是以新课标北师大版教材为内容，结合了数
学课堂教学中的具体实际，遵照命题的科学性、合理性、准确性、根底性、
生活性的原那么。对本学期前半段时间所学的内容做了全面的检测。考察学
生的根底知识、根本技能、根本思想和方法，以及学生的逻辑思维能力、运
算能力、空间想象能力、解决实际问题的能力、灵活运用知识的能力等。
二、试题分析
1、命题题型多样化，知识点考察全面，紧扣课标。
如命题题型有“想一想填一填〞、“判断题〞、“计算题〞、“作图
我题〞、“解决问题〞四大题。各种题型分布在教材的1——4章节内，其中
分值最多的是圆这一局部，高达43分，其次是百分数局部，分值26分，然后是
分数混合运算局部，分值22分，最后是观察物体局部，分值9分。测试内容紧
扣课程标准范围，兼顾根底知识题与技能题，与课程标准的要求根本一致。
2、试题信息量大，难度适中。
本次命题信息量大，计算量大。如根底题分值大约75分，难度题16分，
拔高题14分，所占比重根本合理。大局部学生能在规定时间内轻松完成试卷，
只有少数学生在规定时间内答完试卷没有时间检查。
其一，信息量大。主要表达在命题涵盖了生活中的数学，例如解决问题里
的第2题计算今年的产量是多少，学生只有在理解了什么是二成等这些概念的
根底上才能完整答题;再如解决问题第3题计算圆形花坛的面积，要求学生联系
实际用到圆的相关知识。
其二，计算量大。如五年级只有不到30分的分值是不用笔算可以直接答题
的，其余70多分都得笔算。填空题34分里面就有8分需要笔算，还有些根底较
差的学生甚至会有14分的题需要笔算，并且计算的类型大多是小数的乘除法，
也是本次测试的重难点;再如第三大题计算题，包括口算10分、解方程12分;还
有第四大题解决问题也需要学生在草稿本上列竖式计算。
第三，此次考试的难度适中，符合当前新课标的难易比例。可以客观地
了解学生掌握根底知识和根本技能的状况，反响出学生的能力水平和智力发
展状况，具有较高的效度和信度。
3、贴近学生的生活实际，表达数学应用的价值。
北师大版六年级数学上册试卷分析--第1页
北师大版六年级数学上册试卷分析--第2页
数学源于生活又高于生活，进而又应用于生活，本次试题把检测放在学
生熟悉的现实情境，让学生经历、体验数学与生活的联系，品尝到借助所学
的数学知识解决生活实际问题的乐趣，增强数学思维的活力，感受数学的生
活价值。让学生在对现实问题的探索和运用数学知识解决实际问题的过程中，
体会到数学与生活的联系，体验到数学的应用价值，增强数学的应用意识，
从而提高学生解决问题能力。
4、渗透德育，蕴含人文关心
在考察学生学习状态的同时，更要关注试题的教育功能。使学生在试题
解答过程中，体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增
进对数学的理解，树立学好数学的信心。把数学试题放置在人性开展的高度，
结合知识点融入一些能够触动学生道德碰撞的因素，同时试题还注意表达对
学生的人文关心。使学生感到考试只是愉快的自我检测和练习，同时帮助学
生认识自我，建立自信。
三、命题建议
1、数学是一门学科，更是一种文化，数学试题要走出数学学科，让学生
领略另外学科的精彩。命题时综合学生
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