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小学班风学风建设方案(共2篇)

小学班风学风建设方案以全面推进素质教育的实施为中

心，以高考为目标，本学期工作着重完成以下任务：1、加

强学生前途理想教育，树立明确的奋斗目标；2、建设一个

良好的学习环境，使学生能够有效地进行学习，形成良好的

学风、班风；3、及时了解学生的思想动向及时排除隐患并

引导其向正确的方向发展；4、培养学生良好的学习方法和

学习习惯。5、加强安全教育和感恩教育。具体内容：1、制

定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、

富有成长气息的班级文化氛围，落实到具体行动中，培养班

级的凝聚力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创造力，

积极参与班级布置并定期更换，让文化墙发挥其作用，形成

班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度，包括

班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等，以此约

束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制

度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任

感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班

级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

班风建设,学法指导,至关重要⑴严肃班级纪律。加强课间纪

律、自习、课堂、就餐和住宿纪律的管理，突出班级干部、

课代表、小组长的模范带头作用，在全班形成齐抓共管、“班

级有我”的氛围，引导学生自我教育。⑵加强对学习习惯的养

成和学习方法的指导。经常组织学习专题交流，养成学生上

课集中精力学习，课后认真巩固复习的习惯，养成学思结合、

举一反三的好习惯。指导学生制定每天、每周、每月的学习

计划，并激励他们成功完成。用学校纪律进行习惯养成教育。

（1）利用班会进行信心教育。（2）利用班会进行感恩教育

（3）利用班会学习时代楷模精神安全教育，警钟长鸣日常

加强安全知识的宣传，不断强化学生的安全意识，增强科学

的预见性。充分利用晨会、班会，加强对学生的饮食安全、

交通安全、住宿安全的教育，加强对学生的防火防盗意识教

育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告

的教育，坚决贯彻学校的安全制度，杜绝一切不安全事故的

发生#2楼回目录2015大学班级学风建设方案小学班风学风

建设方案|2016-12-2920:58学风建设是学校生存的核心，发

展的立足点.好的学风需要大家共同建设，作为学校最基本的

单位班级，其班风直接影响着学校的风气。而班风中最直接

最明显的要数学风。班级学风即是一个班级在长期存在和发

展中形成的学习风气，它是体现一个班风气好坏、群体素质

高低的重要特征。一、当前学风存在的问题（一）学习动机

问题。近年来，许多大学生在学习方面缺乏明确的目标，没

有强有力的学习动机。据调查数据显示，41.1%的大学生从

高中过渡到大学之后学习缺乏动力与热情，学习一直处于高

中学习的被动状态。一部分学生认为，大学学习只是为了混

一张文凭，以便将来找份好工作，而在大学里真正能学到的

有用的东西却很少。不可否认，许多人还是认真学习的，但

绝大多数人学习仅仅是为了拿奖学金或是争取免试研究生

的名额。（二）学习纪律问题。逃课、旷课、旷考、上课不

专心、作业抄袭、考试舞弊等，最突出的、最集中的问题是

学习纪律问题。而如今校园电脑的普及和校园网络设施的便

捷给学生提供了快速获取最新信息和联络朋友感情的条件，

但也给那些缺乏自控能力逐渐”堕落”的学生提供了方便：迷

恋网络游戏、网恋、浏览黄-色-网-站等等。毕业论文的写法

也由此变得更”先进”、更”快捷”。从互联网上一搜索同类题

目，便可找到数篇现成的论文，然后就是简简单单的复制和

剪贴、拼凑，于是一篇”很不错”的学术论文就出炉了。想学

的时候，就学一下，想玩的时候，就玩一下，学业成绩及格

成为现今大学生中普遍信奉的”真理”。（三）学习态度问题。

一迈进大学的门槛，一部分学生就以为可以高枕无忧，因为

已经完成了父母的心愿，加上社会上普遍存在大学是”象牙

塔”的误区，认为大学就是脱离了高中繁重学习后的天堂，”

六十分万岁”成为流行风尚。还有的学生受”知识大爆炸”思想

的影响，认为学习再好，将来要么找不到工作，要么就是工

作时学习的东西一无所用，既浪费了青春，又浪费了金钱，

反正读书没用，不如不学，在空闲的业余时间中，提出”爱情

第一，学习第二”的人生价值观。（四）重视专业课程学习、

忽视全面发展。目前，由于本科生就业形势严峻，而研究生

则就业形式相对缓和，所以一部分学生则投身到考研和考公

务员大军队伍中，这本无可厚非。但是，导致部分大学生除

了学习与考研、考公务员相关的课程外