现代诗二首-花牛歌ppt课件.pptxVIP

统编版四年级语文上册第一单元3.现代诗二首花牛歌

花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰花牛歌

学习课文请你认真听朗读，把不认识的字圈画出来。

认识作者现代诗人、散文家。徐志摩是新月派代表诗人，新月诗社成员。代表作品有《再别康桥》《翡冷翠的一夜》等。

花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。想一想：花牛在草地里做什么呢？剪秋罗动景(可爱俏皮）坐在草地上，压扁了剪秋罗在草地上睡觉甩着尾巴在草地里走在草地上做梦自由

朗读诗歌第一小节，思考：花牛在草地里做什么？花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。用拟人的修辞手法，形象地写出了花牛在草地里卧着的形态。

朗读提示互动课堂要求：1.齐读第四小节。2.找出描写的景物3.边读边想象诗歌描绘的画面。

赏析花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。画面：夕阳西下，花牛在睡觉。为什么说话牛做梦而不是睡觉呢？这里是一种拟人化的手法，做梦可以梦到很多东西，可以引发我们更多的想象。

读完了这首诗歌，我们觉得这是一只的花牛。花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。淘气可爱俏皮无拘无束悠闲

朗读诗歌第二小节，思考：花牛在草地里做什么？花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。写出了天上的云很多，占领了半个天空。这句话描绘了天空白云朵朵，草丛中花牛静卧的幽静画面。

思考：压扁了剪秋罗，可以看出花牛的什么特点？花牛无拘无束。

剪秋罗霸占滴溜溜偷渡认读词语剪秋罗：一种植物，叶子卵状长圆形或卵状披针形，或多为红色。霸占：倚仗权势，占为己有；强行占据。偷渡：1.秘密地渡过某一水域。2.偷越关隘或国境。本课指太阳悄悄地落山了，说明时间过得很快。

luó罗mián眠bà霸zhàn占认读生字

思考：从“霸占”一词可以体会到什么？花牛与自然融为一体，无拘无束。

学习课文你在诗中找到了哪些景物？花牛、草地、剪秋罗、白云、太阳、青峰

学习课文请你大声朗读课文，想一想这是一头怎样的花牛呢？淘气自由自在快乐

想象画面闭上眼睛想一想，这首诗歌描绘了几个画面？花牛压剪秋罗云下花牛眠花牛甩尾图花牛做梦图

合作讨论猜一猜，花牛会梦到什么？小组合作谈论一下。

仿写请仿照《花牛歌》的句式，写一写其他的小动物。例：小猫歌小猫在屋子里吃鱼，吃的咕噜咕噜响。小猫去草地里玩，和蝴蝶一起捉迷藏。小猫在门前睡觉，尾巴当成被子盖。小猫在抓老鼠，老鼠吓的赶快跑。

品读赏析这首诗，表达了什么样的思想感情？《花牛歌》这首诗歌描写了一只或坐或走或卧，都悠闲散漫，自由自在。随着它的行动，草地、野花、天空、白云、悄悄移动的太阳、青翠的山峰都一一出现在我们面前。表现出诗人对自由生活的喜爱与向往。

课后作业1.请同学们认真完成《花牛歌》配套课后作业1。