北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线2 第1课时 利用同位角判定两条直线平行.pptx

新知一览两条直线的位置关系利用同位角判定两条直线平行相交线与平行线对顶角、补角和余角平行线的性质平行线的性质用尺规作角探索直线平行的条件垂线利用内错角、同旁内角判定两条直线平行平行线性质与判定的综合运用

如图，装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角是多少度时，才能使木条a与木条b平行？

2.2探索直线平行的条件第二章相交线与平行线第1课时利用同位角判定两条直线平行

1同位角的概念如图，三根木条相交成∠1，∠2，固定木条b，c，转动木条a.做一做1cba2a2观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系，(1)木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?(2)木条a何时与木条b平行?a2

当∠1＞∠2时当∠1＝∠2时当∠1＜∠2时①直线a和b不平行②直线a和b平行③直线a和b不平行问题：∠1与∠2的大小满足什么关系时，木条a与木条b平行?与同伴进行交流.

观察∠1与∠2的位置关系：合作探究②在直线l的同侧（右侧）①在直线AB、CD的同一方（上方）ACBDl12同位角图中的同位角还有哪些总结图形特征：在形如字母“F”的图形中有同位角.自己动手画一画几组同位角.动手实践

2利用同位角判定两条直线平行简称为：同位角相等，两直线平行.两直线平行，用“∥”表示.如：a∥b.两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.因为∠1=∠2,

所以a∥b.判定方法1：

想一想你能借助三角尺画平行线吗?小明按如下方法画出了两条平行线，请说明其中的道理.

用三角尺和直尺画平行线的方法.（1）放（2）靠（3）推（4）画●

bA21aB(1)画图过程中，三角尺起着什么作用？(2)直线a，b位置关系如何？思考a∥b保持∠1跟∠2相等合作探究

同位角相等，两直线平行.例1如图，你能说出木工用图中的角尺画平行线的道理吗？ABCDEF典例精析

3平行于同一条直线的两条直线平行(1)你能过直线AB外一点P能画直线AB的平行线吗？能画出几条？做一做·A·B·Pa1条

·A·B(2)分别过点C，D画直线AB的平行线EF，GH，那么直线EF，GH平行吗？··ED平行CFGH

几何语言表达：平行线的传递性：平行于同一条直线的两条直线平行.如果b∥a，c∥a，那么b∥c.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.abc知识要点

如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.平行线的判定1：同位角相等，两直线平行.

1.如图，∠1和∠2不构成同位角的图形是（）D

2.由∠5=∠(只填一个角)，可以推出AB∥CD，理由是.ABC同位角相等，两直线平行ABCD12345

3.完成下列推理，并在括号内注明理由.（1）如图所示，因为AB∥DE，BC∥DE（已知），所以A，B，C三点______________，理由是().在同一直线上经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行ADEBC●●●

（2）如图所示，因为AB∥CD，CD∥EF（已知），所以_____∥_____，理由是().CABDEFABEF如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行