人教版(2024新板)七年级生物上册第二单元第一章第二节《种子植物》每课一练.docVIP

人教版(2024新板)七年级生物上册第二单元第一章第二节《种子植物》每课一练.doc

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2.1.2种子植物

【学习目标】

1.种子是由哪些部分组成?

2.它在繁殖方面有什么优势?

3.常见的植物中哪些是裸子植物?哪些是被子植物?

【自学导航】

1.大豆种子基本结构包括:_______和______,______有保护幼嫩的胚的作用,______是新植物的幼体,相当于人的胎儿。大豆种子的胚分为______、______、______、______(两片)。玉米种子基本结构包括:______、______和______。

2.玉米种子和大豆种子结构上的区别:①玉米种子有______而大豆种子没有______②玉米种子子叶______而大豆种子子叶______③大豆种子营养物质贮藏在______中,玉米种子营养物质(主要是淀粉)贮藏在______中,在玉米种子的切面上滴加碘液,胚乳会被染成______。玉米种子子叶:______种子萌发所需的营养物质。

3.单子叶植物和双子叶植物

单子叶植物:种子中具有______的植物,如玉米、小麦、水稻等。其特点是叶脉常为平行脉,根系多为须根系。

双子叶植物:种子中具有______的植物,如菜豆、花生、大豆等。其特点是叶脉多为网状脉,根系一般为直根系。

4.种子的生命力比蕨类植物等产生的孢子______得多,寿命也______的多。种子植物之所以更适应陆地环境,能产生______是一个重要的原因。另外种子植物的受精过程摆脱了______的依赖,因此能够更好的适应陆地生活。

5.种子植物的两大类别:______和______

裸子植物:

概念:种子是裸露的,外面没有______包被的植物。

主要特征:种子裸露,没有______包被;______都很发达,里面都有______组织,所以裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长,如油松、侧柏、银杏、苏铁等。

松的球果不是______,那一片片木质的结构是鳞片,______就裸露在鳞片之间的缝隙中。

被子植物:

概念:种子有______包被的植物称为被子植物。

特征:形成的种子外面有______包被着;一般都有非常发达的______组织;受精过程脱离了______的限制;能____________,果实既能保护种子,又能帮助种子传播。被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族,如椰子、毛白杨、桃、水稻、葡萄、菊、木瓜、荔枝、豌豆、花生等。

6.种子植物与人类生活的关系

农作物大多是被子植物。如家里养的花,公园里草坪上的草。

许多中药材也来自被子植物。如人参,枸杞,黄连,甘草,车前草等。

木材、纸张等原材料也大多来自种子植物。

种子植物在绿化环境、保持水土、调节气候等方面也起着重要作用。

【课后习题】

一、概念检测

1.根据裸子植物和被子植物的结构特点,判断下列说法是否正确。

(1)松的球果不是果实。()

(2)裸子植物和被子植物的种子中都有胚。()

(3)裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。()

2.将种子的结构与相应的功能用线连接起来。

种皮储藏养料

胚保护胚

胚乳能发育成新植株。

二、拓展应用

1.既然种子繁殖有这么多的优势,为什么那些不结种子的植物还没有灭绝呢?

2.我国古诗词中有非常丰富的关于植物的描写。两千多年前的《诗经》就记载了一百多种植物。如蒹葭、荇菜等。你可以对古诗词中的植物进行专题研究。例如,研究古诗词中关于松、竹、梅的描写,或者研

究某位诗人诗词中的植物等。研究时,应该既关注诗人对植物客观细致的描述,也注意感受诗人通过描写

植物所营造的意境和表达的情感。

【每课一练】

一、选择题

1.中科院科研人员在四川凉山州发现的“枯鲁杜鹃”,该植物6-8朵花聚集在一起,花瓣呈淡粉色,果实较小。根据其形态特征判断,枯鲁杜鹃应属于()

A.藻类 B.被子植物

C.裸子植物 D.苔藓植物

2.与“银杏、银杉”并称为中国三大著名植物的“活化石”,植株高大,可以在浅水中生长的大型乔木,它是()

A.水杉 B.白杨 C.香樟 D.铁杉

3.下列属于被子植物的是()

A.马尾松 B.银杏 C.侧柏 D.菟丝子

4.图为玉米种子的纵剖面结构示意图。下列叙述错误的是()

A.①②③④组成了玉米种子的胚 B.滴加碘液后变成蓝色的部分是⑥

C.③将来发育成新植物体的茎和叶 D.玉米种子储存营养物质的结构是④

5.“树木丛生,百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述,错误的是()

A.广泛用于城市街道绿化的香樟树有种子没有果实

B.“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化

C.“墙角数枝梅,凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物

D.“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物

6.下列诗词描写绿色

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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