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;;;历，过也，传也。
“过”指空间上的移动，“传”指时间上的移动。;History——“Hisstory”;;;;;;;;;;身边的历史;身边的历史;;;;22;23;1.课前预习，事先完成导学案自研部分。做好课本预习，圈画课文重点知识内容。;2.课堂听讲，积极思考；划好教材，落实基础。（理解知识和初步记忆）;;;;历史课本;?你觉得历史题材作品更接近真实历史的是？;;历史的载体;;;;《朝代歌》;第一单元史前时期（170万年前--公元前21世纪)
第二单元夏商周时期(公元前21世纪--公元前221年)
第三单元秦汉时期(公元前221年--公元220年)
第四单元三国两晋南北朝时期(公元189年--公元589年);;;我希望历史带给你们的:
是抽丝剥茧地找寻真相并偶有所得的快乐;
是阅尽干帆后对古人和往事的理解之同情;
是体察世界着眼过去展望未来的现实关怀;
更是思想自由不“人云亦云”的批判精神。
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