幼儿园大班安全活动教案：马路上的“红绿灯”.docxVIP

幼儿园大班安全活动教案：马路上的“红绿灯”_红绿灯下人检讨

活动目标：

1、通过做嬉戏，使幼儿初步知道过公路时，我们大人小朋友都必需遵守交通规章。

2、培育幼儿遵守纪律的习惯，以及初步把握安全小常识，从而学会自保的力量。

3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动预备：

1、幼儿日常生活中曾观看到的红绿灯标志的图片、交通标志的作用投影片。

2、用纸板做的红绿灯，红绿黄灯头饰各一个

活动过程：

1、出示交通安全图画，引出课题：遵守交通安全规章;然后教师与幼儿一起熟悉三种颜色的灯，并通过儿歌内容的了解初步知道红灯停，绿灯走，黄灯停一停。

2、教师交代嬉戏规章。(把幼儿分成两组，一组做小汽车，另一组做小朋友步行，当汽车行人观察红灯时都必需停下，当观察绿灯才能行走)

3、嬉戏中教师留意指导幼儿遵守交通规章等。

4、嬉戏完毕幼儿与教师一起小结，对遵守规章的幼儿赐予表扬和嘉奖，()并要求幼儿把这些学问带回家和爸爸妈妈一起共享。

5、从活动中引出