5应对自然灾害 教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docxVIP

5应对自然灾害教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5应对自然灾害教学设计-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《5应对自然灾害》，来自2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版教材。课程将围绕自然灾害的认识、预防措施、自我保护方法以及关爱他人等方面进行讲解。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在生活中对自然灾害的初步认识有关，如地震、洪水、台风等。教材中提到的自然灾害类型、预防措施和自我保护方法等，旨在帮助学生巩固和提升已有知识，培养学生的安全意识和法治观念。教材列举了具体案例，如地震中的自救互救、台风来临时的防范措施等，使学生能够将所学知识应用于实际生活中。

核心素养目标

1.提高学生面对自然灾害时的自我保护意识和能力，培养安全素养。

2.增强学生对法治原则的理解，培养遵法守纪的行为习惯。

3.培养学生关爱生命、关爱他人的情感，提升社会责任感和同理心。

学习者分析

1.学生已经掌握了自然灾害的基本类型和特征，了解了一些基本的自救互救知识，如地震发生时的躲避方法、洪水来临时如何迅速撤离等。

2.学习兴趣：学生对自然灾害具有一定的兴趣，特别是通过新闻媒体了解到的极端天气事件。学习能力：学生具备一定的逻辑思维和判断能力，能够理解教材中的案例和说明。学习风格：六年级学生倾向于通过案例学习和实践操作来加深理解，喜欢互动和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对于复杂自然灾害的形成原因理解不够深入；在实际操作中，如何将理论知识转化为有效的自救互救行为；以及如何在紧急情况下保持冷静，做出快速反应。此外，学生可能对于如何在法治框架下维护自身权益和社会秩序缺乏足够的认识。

教学资源

-道德与法治六年级下册统编版教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-灾害预防与自救互救视频资料

-地震、洪水、台风等自然灾害案例资料

-安全标识和法律法规宣传册

-互动讨论板或白板

-纸质或电子问卷

-学生小组讨论指导卡片

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过播放一段关于自然灾害的新闻视频，如地震、洪水或台风的片段，让学生初步感受自然灾害的威力。

-视频结束后，教师提问：“你们刚刚看到了什么？自然灾害给你们带来了什么样的感受？”

-学生分享自己的感受和已知的相关知识。

-教师总结并引出本节课的主题：“今天我们将学习如何应对自然灾害，提高我们的自我保护能力。”

2.讲授新课（20分钟）

-教师介绍自然灾害的概念、类型和特点，结合教材中的案例进行讲解。

-教师通过图示和实物展示，讲解自然灾害发生时的自救互救方法，如如何正确使用防震减灾设备、如何进行安全疏散等。

-教师强调法律法规在自然灾害应对中的重要性，介绍相关的法律知识，如《中华人民共和国突发事件应对法》等。

-教师引导学生进行小组讨论，讨论如何在社区或学校开展灾害预防教育活动，每个小组提出一个活动计划。

3.巩固练习（10分钟）

-教师发放纸质问卷，让学生回答关于自然灾害的知识问题，以检验学生对新知识的理解和掌握。

-学生独立完成后，教师组织小组交流答案，互相批改并讨论。

-教师选取几个问题进行全班讨论，纠正错误并解释正确答案。

4.课堂提问和情师生互动（10分钟）

-教师提问：“如果你遇到自然灾害，你会怎么做？你会如何帮助他人？”

-学生回答问题，教师给予肯定和指导。

-教师组织角色扮演活动，模拟自然灾害发生时的情景，让学生演示如何进行自救互救。

-教师观察学生的表现，及时给予反馈和建议。

5.总结与反思（5分钟）

-教师邀请学生分享本节课的学习收获。

-教师总结本节课的重点内容，强调自然灾害应对中的法治意识和社会责任感。

-教师布置作业：让学生结合本节课的学习，回家后与家人讨论家庭灾害预防计划。

-注：以上教学过程设计中的用时仅供参考，具体用时可根据学生的实际情况进行调整。

学生学习效果

学生学习效果显著，具体表现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够准确描述自然灾害的类型、特点和危害，理解并掌握了教材中介绍的自救互救方法。通过问卷调查和课堂讨论，学生能够正确回答关于自然灾害预防和应对的问题，显示出对新知识的良好理解和记忆。

2.自我保护能力提升：学生在模拟自然灾害的情境中，能够迅速采取正确的自救互救措施，如地震时的躲避、洪水时的安全撤离等。这表明学生在遇到真实灾害时，能够运用所学知识保护自己和他人。

3.法治意识增强：学生通过学习了解到相关法律法规，如《中华人民共和国突发事件应对