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北师大版四年级劳动《12.家电维护小管家》教学设计

一、教材分析：

北师大版四年级劳动教材《家电维护小管家》旨在让学生了解家

电的基本维护方法，培养学生动手能力和生活自理能力。

二、教学目标：

1.让学生掌握家电的基本维护方法。

2.培养学生动手操作和观察分析的能力。

3.增强学生对家电安全使用的意识。

三、教学重难点：

1.家电维护的基本方法。

2.家电安全使用的注意事项。

四、教学工具：实物家电、维护工具、PPT、视频等。

五、教学过程：

1.导入：通过图片或实物展示，引导学生关注家电维护。

老师：同学们，大家看这个图片，这是一台洗衣机。你们知道洗衣机

也需要定期维护吗？

学生A：老师，我知道洗衣机需要定期清洁，但是具体要怎么做呢？

老师：很好，这就是我们要学习的内容。首先，我们要检查洗衣机的

门封是否完好，有没有损坏。其次，我们还需要定期清理过滤器和排

水泵。你们觉得为什么要这么做呢？

学生B：老师，我猜是为了防止堵塞和保证洗衣机的正常工作吧？

老师：非常正确，B同学。如果过滤器和排水泵堵塞了，洗衣机就无

法正常排水，甚至可能导致机器损坏。除了这些，我们还需要定期检

查和清洁洗衣机的其他部分。你们能说出还有哪些部分需要维护吗？

学生A：老师，我觉得还需要检查洗衣机的洗涤剂分配器，确保它没

有堵塞，这样洗涤剂才能正确释放。

学生B：对了，还有洗衣机的软管，是不是也要定期检查，防止漏

水？

老师：对，你们都说得很好。软管老化可能会导致漏水，甚至引发安

全事故。所以，定期检查和更换软管也是很重要的。通过今天的学习，

希望大家能够了解家电维护的重要性，并且能够将这些知识应用到实

际生活中去。

2.新课导入：讲解家电维护的基本方法和注意事项。

学生A：老师，家电维护听起来挺复杂的，我们今天要学哪些基本方

法呢？

老师：很好，今天我们要学习家电维护的基本方法和注意事项。首先，

我们要了解家电的种类和它们的工作原理，这样在维护时才能有的放

矢。

学生B：老师，那我们是不是需要了解每种家电的特殊维护要求？

老师：没错，学生B。比如，空调需要定期清洁滤网，冰箱则要注意

定期除霜和清洁冷凝器。每个家电都有其特定的维护点，我们稍后会

详细讲解。

学生A：老师，除了这些，还有哪些通用的维护注意事项呢？

老师：通用的注意事项包括：在进行任何维护工作前，一定要先切断

电源，以确保安全。另外，使用正确的工具和清洁剂也很重要，避免

对家电造成不必要的损害。

学生B：老师，如果我们在家里自己维护家电，有没有什么安全措施

需要特别注意的？

老师：当然有。除了切断电源，还要确保手是干燥的，避免使用湿手

操作电器。另外，不要随意拆卸家电内部，除非你有足够的知识和经

验，否则可能会造成更大的问题。

学生A：老师，如果家电出现故障，我们自己能做些什么呢？

老师：如果家电出现故障，首先应该根据故障现象查找可能的原因，

比如电源问题、连接问题或是内部零件损坏。对于一些简单的故障，

比如插头松动或电源线损坏，你们可以尝试自己解决。但对于复杂的

内部问题，最好是联系专业维修人员来处理。

学生B：明白了，老师。那我们今天会实际操作吗？

老师：是的，我们今天会有一个简单的实践环节，让你们亲手尝试一

些基本的家电维护工作，比如清洁和检查。但请记住，安全第一，有

任何不确定的地方，一定要先问过老师。

学生A和学生B：好的，老师，我们准备好了！

3.动手实践：分组进行家电维护操作，教师巡回指导。

学生A:老师，我们这组的空调好像不制冷了，我们该怎么检查？

教师:首先，检查电源是否正常。然后，你们可以检查一下过滤网是

否堵塞，因为堵塞的过滤网会影响制冷效果。

学生B:我们已经检查过电源了，是通的。过滤网也清理过了，但还

是不行。

教师:好的，接下来检查冷凝器和蒸发器是否脏污，它们也需要定期

清洁。另外，检查一下是否有制冷剂泄漏的迹象。

学生A:我们发现冷凝器上有一些灰尘，可能需要清理一下。

教师:对，那就先清理冷凝器和蒸发器。记得在操作前断开电源，确

保安全。清理干净后，再重新接通电源试一试。

学生B:明白了，老师。我们这就开始清理。

教师:很好，如果清理后还是不制冷，可能需要进一步检查压缩机和

制冷剂。如果你们不确定如何操作，可以叫我过来帮忙。

学生A:谢谢老师，我们会先尝试清理，有问题再向您请教。

4.总结讲解：总结家电维护的要点，强调安全使用。

学生A：老师，家电维