八年级下学期工作计划.pdfVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八年级下学期工作计划

WorkplanforthenextsemesterofGrade8

(工作计划)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-073993

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班级工作计划

八年级下学期工作计划

计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,

是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对,预

览无问题可下载打印或者改编使用。

八年级下学期教学计划(一)

一、指导思想

以中国教育改革与发展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,

以学生发展为本,注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养,面向全体学

生,大面积提高教学质量,争取在本学期物理教学能再上新台阶,

二、花大力气落实常规教学,提高课堂教学质量,使每一位学生物理学习都

有进步

1、抓好教师备课关。通过教研活动,在每次教研活动时间,规定一部分时

间作为各年级备课组集体备课讨论时间。形式上各年级备课由本年级备课组长一

人主讲,介绍备课思想与所做的工作,由全组成员共同讨论,做到集思广益,取

长补短,发挥全组教师的集体智慧和力量。达到备教材、备教法、备实验、备学

生、备反馈环节,原则上做到细备课、精备课,做到课堂事件无遗漏,能注重学

生特点,从学生实际和学校实际出发。

2、在教研活动期间探讨上课质量问题。要求组内教师树立为学生服务的

想,启发学生思维,发展学生能力,精讲多练,狠抓基础知识与基本能力,争取

大面积丰收,不放弃每一名学困生,并进一步培养尖子生。

3、在教研组教研期间做好作业的批改与交流工作,研究作业与练习反映出

来学生的问题的对策。作业针对学生学习中出现的问题,有助于学生学习效果的

第2页

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班级工作计划

巩固,有助于学生思维能力的发展,有助于学生分析问题速度和质量的提高。

4、在教研活动期间探讨学生辅导方式与成效。以备课组为单位,实现各层

次学生有针对性地辅导。但辅导应以学生需求为主,不占用学生有限的课外自习

时间。

5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。搞好学生学习环境与条

件的创设,不给学生留过多的作业,由教师进行不定期集中辅导。

6、在条件允许的情况下,举行一次星港学校初中物理应用知识竞赛,

三、教学工作计划

提高学生物理学习兴趣,也刺激一部分学生树立明确的学习目标,有一定的

竞争意识。研讨教育教学规律,使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化

1、配合学校安排,搞好组内听课,开展多层次的听课和随机听课。听课结

束后,在教研活动期间,由主讲教师对课堂设计和预期的教学效果做出评价,以

此来提高组内教师对教学各环节对教学效果的影响。

2、在教研活动期间,安排各种课型的教学讲评活动。发挥本学年第一学期

的经验,进一步探讨除常规新授课之外的实验操作课、实验交流课、习题课、章

单元小结课、期中期末复习课、试卷讲评课等课型的规律与特点。

3、本学期将有目的地进行教研组内说课活动。通过每次教研活动时间说课

活动,进一步使教师明确教育教学理论,对教育规律的把握,提高业务能力。

4、在教研活动期间,研讨与教育教学相关的发生在当前阶段的现象。

为教师专业化发展提供条件,为专业化教师提供帮助

1、加强教师的业务学习与岗位培训。参加各种机会的外出听课,外出学习,

校本培训等。

2、注重教研组与其他教研组、其它

文档评论(0)

为了知识而活 + 关注
实名认证
文档贡献者

只是改变命运

1亿VIP精品文档

相关文档