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师德师风建设宣传制度

第一章总则

为深入贯彻落实党的教育方针政策，强化师德师风建设，提高教师队伍的整体素质，促进教育事业的健康发展，根据国家相关法律法规和教育部的要求，特制定本制度。师德师风宣传的目的是引导广大教师树立良好的职业道德和教育理念，增强社会对教师职业的认同感与尊重感，推动形成良好的教育生态环境。

第二章目标

1.增强师德意识：通过宣传活动，提高教师对师德师风的重要性的认识，使其自觉践行职业道德。

2.规范教师行为：明确教师在职业活动中的行为规范，引导教师树立正确的价值观和教育观。

3.提升社会认同：通过多元化的宣传方式，增强社会对教师职业的理解与支持，提升教师的社会地位。

第三章适用范围

本制度适用于本单位所有教职员工，包括但不限于教师、教辅人员、管理人员等。所有与教育教学相关的活动均应遵循本制度，确保师德师风建设的全面落实。

第四章宣传内容

1.师德师风的基本概念：宣传师德师风的定义、重要性及其在教育事业中的作用。

2.师德师风的具体要求：明确教师在教育教学活动中的行为标准，涵盖爱岗敬业、关爱学生、公正无私等方面。

3.优秀教师事迹的宣传：通过对优秀教师事迹的挖掘和展示，树立榜样，引导全体教师学习先进、争做优秀。

4.师德师风建设的相关政策：宣传国家和地方关于师德师风建设的相关政策、法规和文件。

第五章宣传渠道与方式

1.校园宣传：利用校园公告栏、电子屏幕、宣传海报等形式，定期发布师德师风建设相关信息。

2.线上平台：通过单位官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布师德师风相关内容，扩大宣传覆盖面。

3.专题讲座与培训：定期举办师德师风专题讲座、培训班，邀请专家学者解读相关政策，提升教师的职业素养。

4.组织活动：开展师德师风主题活动，如“师德师风建设月”、教师风采展示、师生互动交流等，增强参与感和凝聚力。

第六章执行流程

1.制定宣传计划：每学期初，由人事部门牵头制定师德师风宣传计划，明确宣传内容、时间、方式及责任人。

2.实施宣传活动：按照宣传计划，组织实施各项宣传活动，确保活动的顺利开展。

3.收集反馈信息：在宣传活动结束后，收集教师和学生的反馈意见，对宣传效果进行评估与总结。

4.持续改进：根据反馈信息，及时调整和完善宣传方式和内容，确保宣传活动的有效性和针对性。

第七章监督机制

1.责任落实：各部门要明确责任人，确保师德师风宣传工作的落实，定期上报工作进展情况。

2.定期检查：由单位领导班子定期对师德师风宣传工作进行检查，确保宣传活动的有效执行。

3.评估机制：建立师德师风宣传效果评估机制，定期评估宣传活动的效果，并将评估结果纳入教师考核体系。

4.信息反馈：建立师德师风建设的意见反馈通道，鼓励教师和学生提出关于师德师风建设的建议和意见。

第八章附则

1.解释权：本制度由人事部门负责解释，任何未尽事宜由人事部门根据实际情况作出补充和说明。

2.生效日期：本制度自发布之日起生效，施行过程中如需修订，需经过相关部门讨论和审批。

3.未来修订：根据教育部及地方教育行政部门的政策变化和实施效果，对本制度进行定期修订，确保其与时俱进，符合实际需求。

总结

师德师风建设是教育事业发展的重要基础，通过本制度的实施，我们希望能够在全体教职员工中树立起良好的师德师风，促进教育质量的提升，增强社会对教师职业的认同感与尊重感，为实现教育公平和高质量发展贡献力量。