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学院培训工作管理办法

（征求意见稿）

为进一步规范学校培训工作,充分调动各部门利用校内

外资源开展培训的积极性,增强服务社会能力，同时培养打

造一支符合企业及社会技术发展需要的高素质培训师资队

伍，提升学校培训工作的核心竞争力,打造培训业务品牌，

规范培训行为，使我校培训工作健康、有序发展，特制定本

办法。

一、培训的管理体制

按照“归口管理、分工负责、各施其职、协同配合”的

原则规范培训管理工作。

1、成立培训工作管理领导小组,院长任组长，其他校领

导班子成员任副组长，各相关二级单位一把手任委员。领导

小组成员不定期召开专门会议,研究培训的发展方向、方针

政策及协调处理有关重要事项。

2、教务处为培训管理的职能部门，对校内外社会培训

履行统一管理职责.

3、各二级部门是学校培训实施的主体，具体承办和实

施培训工作。

二、培训的主要类型

1、行政事业性短期培训。

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2、服务性短期培训。

（1）面向社会举办的各类资格证、从业证、技术等级

证等考证培训班。

（2）面向社会和接受委托单位委托举办的其它各类短

期培训班。

3、社会培训机构在校内组织的各类培训.

4、承担的各类社会考试。

5、面向学生组织的职业技能培训及就业创业培训等。

三、培训的基本要求

1、各部门开展的社会培训，必须按规定履行申报审批

手续。各部门要在培训开班前向教务处提出书面培训申请，

明确培训内容、形式、招生范围、上课地点、学习期限、师

资投入、收费标准等，经教务处及相关领导审核批准后方可

实施培训,开班后及时将培训名册报送教务处.

2、坚持“规模、质量、结构、效益”协调发展。培训

要明确方向，严格教学管理,重视办学质量,注意社会效果,

维护学校声誉。培训既要努力满足社会需求，又不能影响学

校正常的教学秩序。

3、各部门原则上不能组织与本单位专业无关的培训业

务,涉及多专业相互配合实施的培训项目，可由学校统一规

划组织实施。

4、实施培训项目涉及各专业师资时，在不影响正常教

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学工作的前提下,教务处统筹从全校范围内选拔师资，各二

级部门应给予支持。

四、培训相关部门职责

(一）教务处职责

1、负责全校培训工作的协调、统筹、管理工作。

2、负责各部门培训的审批工作。

3、负责培训资料的收集、整理、归档和各类培训信息、

数据的集中报传工作.

4、负责统一办理核发学校盖印各类培训证书.

5、负责全校社会培训工作的考核、总结。

6、会同有关部门对违规培训行为的查处。

（二）二级部门职责

1、履行培训申报审批手续（见附表）。

2、负责根据本部门专业、师资情况制定年度培训计划

和实施方案。

3、负责组织培训生源.

4、负责培训教学组织及运行工作。

5、负责培