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学校不正之风和反腐败问题专项治理工作总结--第1页
学校不正之风和腐败问题专项治理
工作总结
根据“转作风强担当抓落实促发展”作风教育整顿
活动方案要求，学校积极开展不正之风和腐败问题专项治
理工作，清理整顿我校工作中侵害群众利益的不正之风和
腐败问题，现就我校治理工作情况汇报如下：
一、基本情况
学校党支部高度重视不正之风和腐败问题专项治理工
作，坚持全面从严治党，不断构建党风廉政建设长效机制，
压实“第一责任人”工作责任，深度融合党建工作和学校
教育教学管理，抓特色、找亮点，探究办法，争先创优。
以宣传教育和监督执纪问责为抓手，横纵深刻抓实党风廉
政和师德师风教育。
二、工作开展情况
（一）宣传教育，动员部署
学校党支部高度重视，把解决不正之风和腐败问题作
为学校管理的一项重要的日常工作来抓，认真查找不足，
有针对性地加以纠正和整治，坚持以评促纠，以评促建。
一是广泛开展宣传教育和思想发动工作，及时传达上级文
件精神，组织教师共同学习，深刻领会开展不正之风和腐
败工作的重要性。二是以支部党日活动为载体，开展“缅
怀革命先烈，追寻红色记忆”“党建引领品书香，红色经
典润初心”系列党日活动，支部书记以《坚守底线、不越
学校不正之风和反腐败问题专项治理工作总结--第1页
学校不正之风和反腐败问题专项治理工作总结--第2页
红线》为主题开展党风廉政建设专题党课，进一步增强了
党员干部的廉洁自律意识，筑牢了拒腐防变的思想防线，
营造了风清气正的良好氛围。三是组织教师开展思政教育
进课堂教研活动，深入挖掘学科和教学方式中蕴含的勤廉
教育元素，有机融入课程教学之中，让学生在学习知识、
提高认识和增强能力的过程中受到勤廉教育，提升道德修
养。
（二）明确任务，强化责任
学校党支部始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的
师德、师风建设放在首位。一是全面落实“一岗双责”，
按照“谁分管、谁负责”的原则，把学校党风廉政建设责
任制的落实分解，同部署、同落实、同检查、同考核。二
是充分发挥党支部战斗堡垒作用，开展3.23警示教育活动、
彭案庭审警示教育座谈会、签订《师德师风承诺书》《廉
洁家书》等。上半年教育教学工作中，教师廉洁自律意识
不断增强，治学有“学德”，执教有“师德”，目前暂未
发现违反师德师风、违法乱纪的情况。
（三）注重监督，确保成效
学校成立专项治理工作领导小组，深入推进建设勤廉
校园。一是加强反腐倡廉工作的组织、督查和指导力度，
发现问题及时研究解决。二是开展集体政治谈话和一对一
廉政谈话，对干部职工思想中存在的误区，及时了解并给
予教育引导，放下思想包袱，认清问题，纠正错误。三是
在清明、五一、端午等重大节庆日前，向广大教师发送
学校不正之风和反腐败问题专项治理工作总结--第2页
学校不正之风和反腐败问题专项治理工作总结--第3页
“廉洁提醒”，同时开展“三违”专项核查、整治，对踩
红线行为实行一票否决，营造风清气正的教育教学环境。
上半年，累计组织开展集中警示教育学习4次，观看廉政警
示教育片2部，开展现场教育4次，学校以廉政促勤政，以
廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校
各项工作持续、健康发展。
三、下一步工作计划
（一）加强党风廉政建设，树立良好师德师风
一是加强党员
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