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小学三年级美术教案最新10篇

小学三年级美术教案篇一

教学目标：

1、学习人物画的表现方法。

2、培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能

力。

3、培养学生热爱生活的情感。

教学重难点：

营造愉快的教学氛围，表现生日开心的场面。

教学课时：

一课时

教学过程：

一、组织教学

检查学生带相片情况

二、记忆交流

1、哪位同学愿意上台来与同学们分享你过生日时的快乐心情？请你把当时

拍的相片展示给同学们看看。

2、与同桌说说你过生日时的场面。

三、游戏指导

1、在四人小组里选出一个组长负责抽出一张纸，规定人物的动作；两人负

责画出来；一人负责打分；

2、请把你们小组画得满意的作品展示给同学们欣赏。

四、比较分析

1、请同学们观察书上的三幅作品，说说哪一幅画的场面最生动？（引导学

生从人物的动作、神态、环境气氛等来分析）

2、这些作品用得最多的是什么颜色？（红、黄）这些颜色给你什么样的感

觉？（欢快、温馨）

五、现感受

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1、作业要求：按自己的想法，大胆地表现生日中开心的场景，要求突出画

面的主体。

2、学生作画，教师引导学生用以暖色为主的色彩来表现生日时欢快的气

氛。

六、交流评析

1、请你把你的画与同桌说说你画了什么？

2、同桌互评，比比谁的画最有创意、场面气氛最欢快。

小学三年级美术教案篇二

教学目标：

1、认真观察校园里的各种花卉，熟悉自己的生活环境，学会观察生活。

2、熟悉各种材料的用法和工具使用技巧，会因材使用。

学具准备：

各色毛线、布头、彩纸、扎丝、剪刀、固体胶记号笔等。

课件、范画等。

教学过程：

一、观察与表达

1、小游戏：猜猜画画

将校园里的有代表性的花放在讲台前，藏起，让一位同学仔细观察，并用

语言描述出来颜色形状气味，请大家抢答，答对的奖制作的纸花一枝；动手画

出这种花的叶子或者花朵，画对的也可以得奖。

2、讨论与思考（课件展示用花装饰的校园实景）

一起总结校园里的花怎样布置的？好在那里？如果重新布置，你觉得怎样

安排合适？（课件展示国庆天安门的花景）

二、分析与制作

校园里有花我们都喜欢，想不想让我们的教室也漂亮起来呢？我们把校园

的花搬到教室行吗？那怎么办？

1、用纸画出来，贴在教室里。

2、制作纸花来装饰：折叠、折剪用扎丝固定：用毛线扎出花朵配上叶子用

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扎丝固定等方法。（课件展示各种制作的花的图片）

3、分析老师做的纸花，想一想有没有更好的方法？

小组讨论，并开始制作。

三、展示与评价

将作好的花自由组合，以组为单位用透明胶带固定在讲台上，教室后的板

报栏内，教室的窗户栏上，让教室更好看。老师现场提问，怎么做的，为什么

这样布置等问题。

四、收拾与整理

将废弃物收拾干净，让教室更整洁。

小学三年级美术教案篇三

教学目标：

1、能说出3种以上生活中常见的对称物体。

2、能区分教师提供的均衡的或对称的图形。

3、选用剪纸、拚贴、绘画等方法，表示对称或均衡形式的作品。

教学重点：

理解对称与均衡。

教学难点：

作业中能否用对称或均衡的形式来表示作品。

教学准备：

课本、收集准备对称、均衡的图片或者实物若干。

学具准备：

课本、剪刀、彩纸、胶水、彩笔等。

教学过程：

1、引导阶段：

请同学说说哪些物体是对称的。教师出示“轴对称”与“点对称”图形若

干，请同学说说它们有什么区别，并归类。

1、轴对称2、点对称

（1）中心线两边或中心点周围的图形、色彩相同，就称为对称。

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