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高中生暑期学习计划

高中生暑期学习计划1

数学:

你可以试着自己对课本上的定理进行推理。这样不仅能提高自

己的证明能力，还能加深对公式的理解。有很多练习。基本上每节

课后都要做课后练习(不包括老师的作业)。数学成绩的提高，数学

方法的掌握，都离不开学生良好的学习习惯。因此，良好的数学学

习习惯包括:听、读、探、作业。听力:要把握听力中的主要矛盾和

问题，在听的时候尽量与老师的讲解同步思考，必要时做笔记。每

节课结束后，我们都要深入思考，总结，做到一节课。阅读:阅读时

要仔细推敲。要理解每一个概念、定理、规则，就要把例题和类似

的参考书联系起来一起学习，互相学习，增长知识，发展思维。探

究:学会思考，解决问题后探索一些新的方法，学会从不同的角度去

思考，甚至改变条件或结论去发现新的问题。经过一段时间的学习，

你要理清自己的思路，形成自己的思维规律。作业:先复习先思考再

写，你会理解大量的问题。你的作业应该认真，你的写作应该规范。

只有脚踏实地，循序渐进，才能学好数学。总之，在学习数学的过

程中，要认识到数学的重要性，充分发挥自己的主观能动性，注重

小细节，养成良好的数学学习习惯，进而培养思考问题、分析问题、

解决问题的能力，最终学好数学。

化学:

主要是记住一些性质，写方程。如果你看着写的东西，你就能

记住它。理论的关键是理解。如果你理解了，你就能从别人那里得

出推论。例如，要写出正确的化学方程式，必须先写出每种反应物

和产物的化学式。如果你想写出正确的化学式，你必须找出化合价。

如果只死记硬背，考试的时候很容易忘记，理解才是最重要的。所

以你要记住，多练习题，比如选择题。老师给你一些特殊的属性可

以选择，多练习可以帮助你无形中记住。光背效果不好。至于那些

特殊物质的性质，你多练习，自然就记住了。最大的问题是推理和

写方程式。基础好了就不怕了。

物理学:

主要是概念和公式的理解。对于概念，一定要把握好。做选择

题有利于你对概念的理解。但是做题的时候，一定要认真对待每一

个问题，理解每一个选项。计算的问题是准确地使用公式。因此，

我们应该对公式的含义有一个特别的理解。多练习，问题其实也差

不多。

语言:

学习其实是一个提高语文素质和能力的过程。也就是他们读得

多，读的面广，边读边写，经常是读完就写。

阅读是提高阅读理解能力的有效途径。你可以提高你的阅读理

解能力。也是积累语文基础知识和作文素材的一种手段。写出来的

文章不会是空洞干瘪的，而是充满文字的。

写作，就作文而言。虽然写作没有固定的方法，但作文还是讲

究“法”。应试作文和平时写的文章是有区别的。我们要“品味”

平时写的文章，而考试用的作文却经常浏览。浏览和品味有质的区

别。因此，在写应试作文时，一定要注意一些应试技巧。例如，在

一篇文章的开头，开门见山，让读者知道你在开头写的是什么是非

常重要的。否则，读了很久，读者还是一头雾水，不知道你要说什

么。如何做到这一点？文章的主体部分一定要围绕中心写，文字上

一定要有实质内容。必须满足这些最低要求。最后，强调要再次表

达的主要思想，以加深读者的印象。

这样，一篇文章就完成了。

最后，还有一个建议:充分利用课文。提高阅读理解能力的有效

途径是广泛阅读。然而，阅读课文有它的好处。第一，文字是你沉

默的老师。在阅读文章的过程中，我们测试了“写了什么”的技巧；

怎么写”，思维正确与否？如果没人问，我们就不确定了。但是如

果我们阅读文本，这些问题就不会存在。每篇课文都有阅读指南，

课文后面附有一些笔记，可以帮助我们解疑释惑，帮助我们积累知

识。综上所述，我认为只要我坚持阅读和写作，我一定能提高我的

语文能力和素质。高中生暑期学习计划2

1、早晨合理安排30分钟读一读

2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科

3、中午适当午休

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子

贪多。要均衡、科学安排。

5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间

里

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看。

7、读一些好的小文章高中学习方法，写日记或是，或是精彩的

摘抄

8、每天学习时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）

9、学习时间固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：

30；晚上19