高中生物 第1章 人体的内环境与稳态教案 新人教版必修3.pdfVIP

第1章人体的内环境与稳态

第1节细胞生活的环境

【教学目标】

1.知识与技能（1）描述不同细胞生活的环境。（2）描述内环境的组成和理化性质。

（3）理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2.过程与方法利用图及图解，明确各种细胞生活的内环境。结合图像总结组成内环境的三种重要成分之

间存在的关系。

3.情感态度与价值观尝试构建人体细胞与外界环境进行物质交换的模型。

【教学重点】1．内环境的组成及其理化性质。2．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【教学难点】1.内环境的组成及其理化性质。2．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【新知预知】

1．体内细胞生活在细胞外液中

（1）体液

1

○体液的定义：_____________________________________________________

2

○体液的组成：

________

(存在于细胞内，约占______)

体液________

________________

（存在于细胞内，约占______)________

（2）内环境

1

○内环境的定义：___________________________________________

2

○内环境的组成：____________________________________________________

3

○各种细胞所生活的内环境：

血细胞直接生活的内环境是________，体内绝大多数细胞直接生活的内环境是________，淋巴管内的淋巴

细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是________，毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是________，毛细血

管壁细胞直接生活的内环境是________，肾小管壁细胞直接生活的内环境是________。

2．细胞外液的成分

（1）血浆的组成：

________（约90%）

________

血浆________（约10%）

________

（2）组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点？

___________________________________________________________________________________

3．细胞外液的理化性质

细胞外液的理化性质主要表现在________、________和________三个方面。

（1）渗透压

1

○定义：溶液渗透压是指：_______________________________________________

2

○溶液渗透压的大小取决于：_________________________________________

3

○溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系：__________________________

（2）酸碱度

正常人的血浆近______，PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定，与它含有________

_________等离子有关。

（3）体温

人体细胞外液的温度一般维持在________左右。

4．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供，同时产生的________又必须排出体外，但细胞并没

有和外界直接接触，必须通过内环境的中介作用。

【重点问题探究】

一、细胞生活在细胞外液中

思考：“问题探讨”血细胞草履虫直接生活的环境及两环境的稳定性有何异同？

1．体液的概念：人体内的，统称为体液。

（存在于细胞内，约占2/3）

体液

（存在于细胞外，约占1/3）等

2．内环境的概念：由构成的液体环境。包括:、、。

用箭头连接三者之间的关系

(1)血细胞的内环境：。

(2)毛细血管壁的内