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九年级数学工作总结第二学期

Mathematicsworksummaryofgrade9thesecondsemester

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-067192

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工作总结范文

九年级数学工作总结第二学期

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

九年级数学工作总结第二学期(一)

本学期我担任九年级(5)、(6)班的数学教学工作，在教学期间认真备课、上

课，及时批改作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业

务水平，充实自己的头脑，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学

有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺

利完成教育教学任务，

九年级第二学期数学教学工作总结，为使今后的工作做得更好，回顾上学期

的工作如下：

一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。认真钻研教材，对八年级数学教学工作总结教材的基

本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，

掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生

原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有

哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学

生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学

生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产五年级

数学教学工作总结生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课

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工作总结范文

堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合。

二、总复习工作要面向全体学生

具体做法是：

㈠教师的板书与学生的板演

教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要

让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明。强化

学生板演过程，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈

信息，如暴露知识上的缺欠，可初三数学教学工作总结弥补讲课中的不足，同时，

学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会;另外也可

以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

㈠注重学生解题中的错误分析

在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分

析是重要的，首先可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救;

错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不

断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学

生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。

三、抓住学生心理，营造良好的教学环境

高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌

学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。

而学生是学习的主体，主