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《面向对象Java程序设计》教学大纲--第1页
面向对象Java程序设计
ObjectOrientedJavaProgramming
一、课程基本情况
课程类别:专业主干课
课程学分:3学分
课程总学时:48学时,其中讲课:32学时,实验(含上机):16学时
课程性质:必修
开课学期:第4学期
先修课程:计算机程序设计(C语言)、数据结构
适用专业:信息工程专业
教材:耿祥义、张跃平编著,Java2实用教程(第4版),清华大学出版社,2012年
开课单位:电子与信息工程学院信息工程系
二、课程性质、教学目标和任务
本课程是实践性较强的一门专业必修课,主要讲解Java语法以及以Java为开发语言的
程序开发技术。教学过程中应注重理论教学与实践教学紧密结合的原则,使学生从实践中深
入体会理论知识。本课程系统地介绍了Java编程的基本概念,注重Java的基础知识,对Java
程序设计语言基础做了较详细的介绍,同时介绍了Java的图形用户界面设计、数据库编程
技术等内容。并以开发实例讲解编程方法,通过课堂学习和上机实践,让学生掌握Java的
编程方法并加深对面向对象技术的理解。
三、教学内容和要求
1、Java简介(2学时)
(1)了解Java的特点;
(2)了解Java的运行机制;
(3)了解Java程序的基本结构;
(4)掌握如何编译和运行Java程序;
(5)掌握API文档的使用;
重点:Java的运行机制,Java程序的基本结构,如何编译和运行Java程序
难点:Java的运行机制
2、Java语法基础(3学时)
(1)了解Java中的标识符和关键字;
(2)掌握Java中的基本数据类型和枚举类型;
(3)掌握Java中的变量和常量的定义和使用;
(4)掌握Java中的运算符和表达式;
《面向对象Java程序设计》教学大纲--第1页
《面向对象Java程序设计》教学大纲--第2页
(5)掌握Java中的程序控制语句;
(6)了解Java中的注释和Application命令行参数;
(7)掌握Java中数组的使用
重点:数据类型,变量和常量,运算符和表达式,程序控制语句,数组
难点:值类型和引用类型之间的区别
3、类、对象、接口和包(5学时)
(1)掌握如何创建类和对象、如何使用对象;
(2)掌握方法的重载和重写;
(3)掌握类的继承;
(4)掌握接口的使用;
(5)掌握包的使用;
(6)了解如何使用jar文件;
重点:类和类的成员,重载和重写,类的继承,接口,包
难点:重载和重写的区别
4、常用的包和类(4学时)
(1)了解一些常用的包;
(2)掌握一些常用的类的用法;
重点:常用的类及其所在的包
难点:无
5、异常和异常处理(1学时)
(1)了解什么是异常;
(2)了解何时使用异常处理;
(3)掌握异常处理的方法;
(4)掌握自定义异常的使用;
重点:异常处理机制的实现
难点:如何恰当的使用异常处理
6、多线程(2学时)
(1)了解什么是进程、什么是线程;
(2)掌握创建线程的方法;
(3)掌握线程同步的原理和方法;
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