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5一个豆荚里的五粒豆同步练习（含答案）

5一个豆荚里的五粒豆

一、基础知识积累

1．课文中说第五粒豌豆成了一个囚犯，是因为（）

A．它犯了错误，被囚禁起来。

B．它钻进长满青苔的裂缝里，动弹不得。

C．它的生活很单调，整天无所事事。

D．它又重新回到了豆荚里，无法出来。

2．下面句子修辞手法正确的序号是（）

（1）一粒豆子钻进了一个裂缝里，成了一个囚犯。

（2）豌豆花像紫色的小蝴蝶。

（3）一转眼，我们都上四年级了。

（4）难道我们永远就在这儿坐下去吗？

A．比喻拟人反问夸张

B．拟人比喻夸张反问

C．比喻拟人夸张反问

3．《一个豆荚里的五粒豆》中“这一天简直像一个节日”，对这句话理解正确的一项是（）

A．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。

B．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日。

C．豌豆从落到窗台下到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。

D．小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日。

4．童话中往往将动物、植物以及各种事物人格化，赋予它们人的思想情感、行为语言。想想文中的五粒豌豆，它们都有怎样的志向，请连一连。

第一粒到了哪儿就在哪儿住下

第二粒该怎么样就怎么样

第三、四粒飞进太阳里

第五粒飞到广阔的世界里

5．写出句子中加点词语的近义词。

（1）这里既温暖，又舒适。()

（2）我觉得外面似乎发生了一些事情。()

（3）这与我的身份非常相称！()

（4）因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。()

6．课文直通车。

《一个豆荚里的五粒豆》是创作的一篇童话。故事讲的是成熟了的豆荚裂开了，里面的飞到广大的世界里去。其中那粒飞进窗子，落到的豆子最值得称赞，因为它生根、_____________、_____________，给窗户边躺着的一个生病小女孩带来了和_________________。

7．读句子，看拼音，写词语。

宝宝先前的约定，地等待着，去实现自己的愿望。阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“这不是我生长的地方。”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆地向上攀爬了。

8．生字扩词。

豌：()()按：()()舒：()()

适：()()恐：()()硬：()()

枪：()()探：()()愉：()()

9．读句子，判断豆子的性格特点。

A．满足现状B．随遇而安，喜欢过平静的生活C．自高自大

（1）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。接下来的两粒说。()

（2）“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢……”于是它也飞走了。()

（3）“该怎么样就怎么样吧！最后的那一粒说。()

10．按要求写句子。

（1）我们永远在这儿坐下去。（改为反问句）

（2）植物使女儿对生命产生了愉快的想象。（用加点词语造句）

（3）豌豆以为整个全部世界都是绿的。（修改病句）

二、阅读与鉴赏

阅读选文，回答11-13题。

《一个豆荚里的五粒豆》节选

①它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。

②“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一个星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的，紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔软的叶子。这一天简直像一个节日。

11．豌豆苗的生长和小女孩病情的恢复是密切相连的，