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- 2024-10-13 发布于江西
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课堂聚集|高效课堂
基于核心素养的初中化学课堂情境教学策略研究摘要：在素质教育的要求下，需要对
教学措施进行有效的改革，在此背景下，尝
试思想优化思维训练逐渐进入了人们的视野，
云南省宣威市东山镇初级中学吴旭将其应用到小学语文课堂之中，可以在很大程
度上促进学生学习能力的提升。尝试思想优化
思维训练作为一种新型的教学方式，对于培养
摘要：化学是初中教育阶段主要的教识，并且能够提升学生对化学学习的兴趣，发
学生的思维能力具有十分重要的意义，而如何
学科目之一，在带领学生学习化学知
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